“优秀童谣”实施方案[5篇范例]

第一篇：“优秀童谣”实施方案学校开展“优秀童谣”征集活动实施方案

为充分发挥优秀童谣愉悦身心、净化心灵、启迪心智的作用，调动未成年人创作、传唱优秀童谣的积极性，增强未成年人的爱党爱国情感，丰富他们的精神文化生活，按上级文件精神指示，决定在全校开展优秀童谣征集活动。现制定方案如下：

一、活动目标

运用多种形式征集、宣传、推广优秀童谣，引导广大学生开动脑筋编写并广为传唱，在活动中陶冶情操，健康快乐成长，做有道德的人。

二、活动时间

2017年4月至5月

三、征集对象全校学生

四、征集范围

要求未参加其它任何比赛的原创作品，内容新颖、形式生动、特色鲜明、师生认可、孩子欢迎，以新创作品为主。

五、征集内容

1、反映广大学生的真挚情感，充满时代气息，体现童心童趣。

2、鼓励创作描绘“中国梦”，倡导勤俭节约，引导学生心向党、爱劳动、有礼貌。

六、征集形式

语言简洁明快，琅琅上口，短小精悍，字数在100字以内。

七、活动步骤

1、宣传布置。

4月17日，利用班会全校宣传发动，布置此活动。

2、征集创作。

面向全校开展优秀童谣征集，邀请语文老师和家长适当指导。

3、推荐评选。

5月11日前，各中队将推荐的优秀童谣作品上报赵春霞处。学校组织领导、教师、学生评审团进行民主评选。

4、推荐参评。

向上级文明办推荐特等奖作品参评。

5、集中推广。

在全校范围内，组织颁奖

2017年4月14日

第二篇：开展优秀童谣传唱活动实施方案包尔海乡中心学校2016年开展优秀童谣传唱

主题教育活动实施方案

为充分发挥优秀童谣愉悦身心、净化心灵、启迪心智的作用，增强广大未成年人的爱党爱国情感，丰富他们的精神文化生活，在中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联决定在开展优秀童谣征集活动的基础上，我校决定开展开展优秀童谣传唱活动，现将有关事项安排如下：

一、活动目的

运用多种形式宣传推广优秀童谣，引导广大少年儿童广为传唱，在传唱活动中陶冶情操，健康快乐成长，做有道德的人。

二、活动安排

1、充分利用童谣读物。配合开展优秀童谣传唱活动，组织少年儿童认真阅读童谣读物、学唱优秀童谣。