风清气正信息

中卫二中党支部以师德师风建设为抓手，深入开展营造风清气正的校园环境活动，促进良好教风的形成，全面推进教学质量的提高。

一、强化反思，提升境界。学校党支部组织全体教师撰写《我是谁、为了谁、依靠谁》的反思文章，教师们都能结合自己的教育教学岗位深入反思，找准定位，达成共识：“我是一名人民教师；我努力工作是为了实现自己的人生价值、为了学生、为了学校的发展、为了党和人民的期盼；我依靠学生、依靠集体、依靠学校、依靠党和人民。”通过这次活动，触动了教师思想，明确了工作的目标，增强了责任感和使命感。为了提高教师对“营造风清气正发展环境”的认识，4月份，在全体教师中开展《风清气正的校园环境谁来营造》的征文比赛，老师们从敬业爱岗、课堂教学、为人师表、争创佳绩等方面深入思考，自我反思，在反思中提升境界，潜移默化的转化为教育教学的动力源泉。

二、强化交流，明确目标。5月初，在全体学生中开展《我心目中的好教师》征文比赛，在全体教师中开展《我心目中的好校长》、《我要做学生心中的好教师》征文比赛，在校长、教师、学生中架起了思想沟通的桥梁，让校长、教师从教师、学生的征文中找到了各自的差距，明确了自己努力提高的正确方向，促进了学校管理、教育教学的和谐发展。

三、强化落实、促进规范。认真落实《中卫二中廉洁从教十不准》，《中卫二中关于收费、教辅资料征订、严禁节假日补课的暂行规定》、《中卫二中开学十个不准、八个必须》等规定，并将德师考核纳入教师绩效考核。

四、丰富活动，强化师德。扎实开展以“爱心、责任、敬业、奉献”为主题“六个一活动”：开展了执行“廉洁从教十条规定”的公开承诺、宣誓签名活动；以“四讲”、“四爱”为主题的演讲比赛；“学校发展为什么、作为教师做什么。”大讨论活动；每月“读一本好书”活动；先进典型选树等活动。

五、扎实自查、提高师德。一是通过开展谈心活动。查找自己在“严谨治学、廉洁从教、为人师表”等八个方面存在的不足，改正缺点，完善自我。二是开展家长评、学生评、教师评、学校评相结合的“师德师风”考评活动，在评价中教师思想受到触动，增强了以德修身，爱岗敬业、爱校爱生、无私奉献的意识，形成了“比学习、比作风、比奉献”良好教风。

（中卫二中

马瑛萍）

第二篇：风清气正信息第五期

西吉县扶贫开发办公室二o一二年二月十四日

扶贫办四项措施进一步营造风清气正发展工作环境

自开展进一步营造风清气正的发展环境活动工作以来，我办高度重视，精心谋划，周密部署，不断深化理论学习，广泛征求意见，认真查找问题，总结经验，整改提高，全力抓好营造风清气正发展环境活动的开展。

一是进一步强化学习意识。认真学习党的理论创新的最新成果，学习科学发展观的精神内涵，以科学理论武装头脑、指导实践、推动工作。丰富学习内容，广泛学习党的各项方针政策、新时期扶贫开发纲要等专业知识，不断拓宽知识面，提高综合素质。在学习的同时，做到善于思考、勤于总结，汲取经验教训，提高工作能力。紧紧围绕全县扶贫开发工作大局，抓住工作重点，突破工作难点。

二是进一步改进工作作风。力求变文件落实、电话落实为一线落实、实地落实，坚持扑下身子、放下架子，做到知实情，求实效。

三是进一步加强党性锻炼。强化宗旨观念，真心实意服务，踏实工作，保持良好的心态和干劲，淡泊名利，务实苦干，多一些思考，少一些浮躁，多一些实干，少一些应酬，为群众提供优质高效的服务。

四是进一步做到廉洁自律。严格遵守廉洁自律各项规定，筑牢思想防线。坚持严于律己，以身作则，时刻以党员干部的标准严格要求自己，落实好廉政建设的各项规定，做到自重、自省、自警、自励，塑造新时期扶贫干部的良好形象。