厂北小学中秋节活动总结

中秋节是一年一度的传统佳节，为了让学生们体会到中国传统文化的氛围，加强各中队的团结意识，9月6日下午，厂北小学开展了“感知传统，共度佳节”主题文化活动。

活动将本着“相互关怀，快乐和谐”的宗旨，全校师生共同参与，通过低年级学生的“咏月”中华经典诗文诵读，中年级学生的“爱国报国，自强不息”少先队主题队会、高年级学生的“互助友爱，共度佳节”等一系列主题班队会及社会实践活动的开展，使同学们不仅了解到了更多有关中秋节的知识和故事传说，让学生对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱，期望把祖国建设的更加繁荣昌盛；同时也使学生们懂得感恩回报，对全体学生进行了很好“感恩”教育，从而激发同学们去努力学习，用以报答父母恩情。

在整个活动的过程中，全校师生都能够以积极的心态、高昂的斗志参与整个活动中，使活动得以圆满成功。

厂北小学

2011年9月

第二篇：2011厂北中秋节活动方案厂北小学“感知传统，共度佳节”

主题文化活动方案

一年一度的中秋佳节即将到来，为深入贯彻落实党的十七大提出的弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园的战略部署，更好地利用传统节日弘扬中华民族优秀文化，增强民族凝聚力，按照区文明办关于“我们的节日”主题系列文化活动的总体部署，决定在我校开展“感知传统，共度佳节”主题文化活动。

一、指导思想

以社会主义核心价值体系为根本，在充分挖掘传统节日文化内涵的基础上，以丰富多彩的节日活动，展示“中秋节”和谐、美好的文化魅力。结合讲文明树新风活动，广泛开展节日民俗、文化娱乐等活动，引导广大青少年热爱传统节日、尊重传统节日、过好传统节日，增强爱国情感，凝聚民族力量，振奋民族精神，为我市创建全国文明城市营造浓厚的民族文化氛围。

二、活动目标

1、通过活动成果汇报交流，感受中华民族的传统文化，使学生对中秋节这一传统节日有更深刻的了解，培养学生传统观念，重视亲情友情、理解“团聚团圆”在民族文化中的特殊意义，从而热爱和向往美好的生活。

2、通过活动，使学生了解传统佳节中秋文化，月亮传说、中秋习俗、诗词歌赋；参与板报创作、绘画传情的操作等，发展学生的多元智力。

3、通过汇报交流研究成果，培养学生口语交际能力，社会实践能力，团结协作能力。

三、活动时间

1、2011年9月6日下午，各中队开展主题班队会。

2、中秋假期，各中队结合主题班队会活动开展相应的实践活动。

四、活动内容：

（一）低年级

1、主题班队会：“咏月”中华经典诗词诵读

知道中秋节的日期，了解中秋节的一些风俗和来历。

对中国的传统文化产生初步的兴趣，对屈原产生崇敬之情。

搜集与中秋节相关的诗词，举行一次诗词朗诵会，要求能说出诗词作者所要

表达的主要内容，体味其中的意境。

2、实践活动

习俗调查。向长辈了解自己家乡过中秋节还有哪些风俗习惯，把了解到的记录下来，回到班里进行交流。

做一做。用自己喜欢的制作形式和材料，自制一张精美的贺卡，写上一句的祝福的话语，送给自己最亲近的人。

（二）中年级

1、主题班队会：“爱国报国，自强不息”

运用中秋节企盼团圆的民族情结在青少年中广泛开展国土意识和国防意识教育，引导他们牢固树立台湾及所有被占领土是中国不可分割的一部分的国家意识，灌输和培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情。

为了拓宽学生的知识面，可以组织学生上网浏览，查阅有关内容，并将自己最感兴趣的内容记录下来，在班会上作交流。

2、实践活动

通过调查研究，了解了有关中秋节的一些知识，设计自己怎样度过今年的中秋节，并通过语言或其他方式表现出来。

（三）高年级

1、主题班队会：互助友爱，共度佳节