关于学雷锋、价值观大讨论与创先争优

1、“学雷锋”活动主题讨论

主要内容。在各学生党支部和校院两级学生组织中，通过党支部学习会、班级支部主题活动、辩论赛等形式，开展有关雷锋精神的大讨论，推进大学生核心价值观凝炼活动。

时间：3-4月

组织单位：各学院学生党支部、校院两级学生组织

2、学生党员“党员示范服务”活动

主要内容。校党员之家牵头各分院党员之家，组织形式多样的志愿服务活动，力行党员模范带头作用，带头学雷锋，带头服务师生和社会。

时间：全年

组织单位：校院两级党员之家，学生党支部

3、“我们的价值观”主题团日活动

主要内容。以“学雷锋”活动为契机，结合党员民主评议和团员教育活动，开展以学生价值观讨论为主题的团日活动，激发基层党团支部活力，展示基层支部风采，让雷锋精神扎根于基层。

时间：3月-5月中旬

组织单位：各学生党支部、班级团支部

量院党总支（全体同学）

“我们的价值观”大讨论

1.宣传动员阶段（2012年2－3月）。动员和部署广泛开展“我们的价值观”大讨论活动。各学院、各部门结合自身实际，制定活动方案。在校报、视频新闻、校园网、广播台积极宣传动员，为掀起大讨论热潮营造良好舆论氛围。

2.学习讨论阶段（2012年3－4月）。通过组织生活会、团日活动、主题班会、专题讨论、演讲比赛、征文活动、辅导报告等形式，在全校广泛开展“我们的价值观”大讨论活动。

3.归纳提炼阶段（2012年5月）。组织专家、学者对征集到的价值观核心词进行论证评选，以网络投票的形式发动师生对核心词进行评选，确定体现学校特点的核心价值观，并进行广泛宣传。

4.提高深化阶段（2012年6月）。宣传在践行社会主义核心价值体系中涌现出的教书育人先进典型，用身边事教育身边人，充分发挥典型的示范带动作用。全面总结活动成效，提出深化活动、进一步践行价值观的对策和思路。

三、活动安排

1.“量院精神”主题核心词征集活动。组织全校师生在我校“一训三风”和办学理念的基础上，概括提炼出能彰显我校办学理念与办学特色，反映我校价值取向与发展愿景的核心词汇。（负责部门：宣传部、各党总支）

2.学雷锋实践活动。围绕“我们的价值观”主题，在全校集中组织开展学雷锋实践活动，推动学雷锋活动的常态化。（负责部门：校团委、宣传部、各党总支）

3.主题班会活动。在全校范围内开展“我们的价值观”主题班会活动，引导学生树立正确的学习观，培养自立自律、刻苦学习、诚实守信的作风，促进良好班风、考风、学风的形成。（负责部门：学工部、各二级学院党总支）

4.专题组织生活会。各级党组织召开专题组织生活会，开展“我们的价值观”大讨论，号召党员带头讨论、带头实践，充分发挥表率作用。（负责部门：组织部、各党总支）

核心。与校园文化建设、师德师风建设、教风学风建设和机关作风建设等工作相结合，发挥师生主体意识，创新活动内容方式，有针对性地开展活动，确保活动取得实效。

党员之家活动：

1、集合几个有关雷锋精神或良好价值观的“感动中国人物”视频播放，展开主题辩论会、征文比赛、演讲比赛等。（感动中国只是举例，只要是好的故事都可以）

2、探访困难老红军、老党员，听他们讲一些革命年代的事迹，慰问一下

第二篇：创先争优大讨论活动心得体会创先争优大讨论活动心得体会

创新工作思路破解发展难题--大讨论活动心得体会

开展创先争优活动是巩固和拓展科学发展观活动成果的重要举措，是学习实践活动的继续、延展和深化。我通过下基层调研走访，深入农户寻计问策，与机关干部谈心谈话，参加镇委“中关发展靠什么，科学发展为什么，我在中关干什么，争创佳绩做什么。”大讨论交流等活动，现将本人心得体会汇报如下：