珍惜水资源调研方案
一、调研背景
1、世界的水资源形式日益严峻,为了保护我们美丽的家园和宝贵的生命,我们应该高度重视水资源问题,从自身做起,从身边做起,珍惜我们的生命之水。然而仍旧有一些人一味追求经济效益,只为一时的方便,肆无忌惮地浪费、污染珍贵的水资源。这使水资源形势更加严峻严重威胁着人类的生存阻碍着经济的发展。
二、调研目的
1、通过此次调研活动,开展公共节水教育,增强人们的节水意识,号召大家行动起来,节约保护水资源。
2、通过此次调研活动,熟知各种破坏水资源的不良行径,寻求解决方案,针对处理。
3、阅个相关资料,理论联系实际,向有关部门提出有建设性的建议或意见,以便更加合理地保护、开发、利用水资源。
三、调研内容
(一)、人们对水的认识程度1、人们对水的重要性的认识
2、人们对当今水资源形势的认识
(二)、人们对水的利用1、人们如何利用水资源2、人们对水的分配
3、人们各种对水的浪费情况
(三)、人们对水资源的污染情况1、人们对生活污水的处理2、人们对生活垃圾的处理
3、工厂对废液、固体垃圾的处理4、人们对农药、化肥、杀虫剂的使用5、人们对洗涤剂、消毒液的使用
(四)、人们对节水、护水的看法
1、普通人群对各种破坏水资源问题处理的见解2、专业人士对各种破坏水资源问题处理的见解
四、调研方法
(一)、调研区域:沈阳农业大学校园以及附近居民区
(二)、调研对象:学生、教师、游客、普通居民、商人、专业人士
(三)、调研方法:问卷调查法、访谈法、文献查阅法、网上论坛、专家咨询、直接观察法
(四)样本量
1、对不同专业的学生进行系统抽样200人2、对不同行业的商人进行重点抽样,重点调查与水资源密切相关的商人40人3、对普通居民和游客进行随机抽样50人
五、调研流程
1、确定主题2、资料收集
3、方案设计与论证4、问卷设计与论证5、各项准备工作6、正式实施调研
7、问卷回收、复核与整理8、利用软件进行资料分析
9、撰写调研报告
10、提交报告并成果展示
第二篇:珍惜水资源活动方案和平小学“珍惜水资源”主题教育活动
实施方案
一、活动主题
活动主题为:珍惜水资源,从点滴做起
水,乃生命之源,它如人的血液一样必不可少。人们对水熟悉不过
了,但对水了解并不透彻。通过这次活动,使学生对水有深刻的了解,认识水的重要性,知道我们国家严重缺水,水污染相当严重,增强学生爱水、护水、节水的意识。并以家乡水资源的调查,来唤起学生的环保意识,加强环保宣传。
二、活动目标
1、了解水在动物、植物的生长和人类社会发展中起的重要作用,
了解地球上水资源的情况。
2、发挥学生的主体性,参与实践活动(家乡水资源的调查),了解
水体污染及其严重危害。
3、让学生懂得节约用水,并在日常生活中养成节约用水的好习惯。
三、活动时间:2012年2月23日
四、组织领导
组长:杨丽
副组长:彭建琼
组员:各中队辅导员、科任教师
五、活动要求
1、加强领导,统一部署。充分认识节约用水宣传日活动在本学期
学校工作中的重要作用。要积极组织领导、精心策划实施,确保各项宣传任务的落实。
2、围绕主题,突出重点。紧紧围绕“珍惜水资源,从点滴做起”,
这一主题,结合我校实际,突出重点,增强节约用水宣传的实效性。
3、广泛宣传,形成声势。充分利用各种宣传方法,发挥黑板报、
宣传栏、广播站等形式,广泛开展宣传教育活动,形成浓厚的节约用水宣传氛围。
六、活动实施过程
(一)、准备阶段
1、组织全校师生观看关于全球干旱的宣传片,三年级至六年级写下自己的观看心的体会;
2、课外收集关于珍惜水资源的标语;
3、组织各中队学生出手抄报、黑板报;
4、教师刊出主题黑板报。
(二)、主题教育活动
1、请学校领导对本次活动作指导;
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(请认真阅读下面的提示信息)