来龙初中法治宣传月活动总结

按照区教育局关于开展法治宣传月活动的通知要求，我校认真地开展了法治标宣传教育活动，加快学校的法治化建设，保障学校各项事业的协调、健康、快速发展，确保学校的各项工作在法制的轨道上稳步地开展。

一、制定工作目标

加强法制宣传教育，提高使各级领导干部和广大师生的法律素质；建立健全与国家教育法规相配套的比较完善的学校章程及相关制度，提高学校依法决策，民主管理和监督的水平，依法维护师生员工的合法权益，实现学校管理与运行的制度化、规范化、程序化，确保依法治校的实效性，推进校风建设，为学校跨越式发展创造符合法治精神的育人环境，进一步提高教育质量和办学效益。

二、依法规范办学活动

1、认真地开展了法治标宣传教育活动，组织师生员工学习宪法及宪法修正案，崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法的意识不断增强通过依示治校活动。进一步搞好学校的政风、教风、学风的建设，健全比较完善的校风建设平台和各种有效的机制。一是政风建设方面，树立依法治校的理念，加强科室效能建设，完善目标责任制，确保依法管理，规范管理，提高交率。二是教风建设主面，健全各种制度，加强师德师风建设，不断提高教师道德水准和法律素质，规范从教行为，弘扬学术，严谨治教，追求卓越，确保依法治教，防止学术腐败，杜绝教师侵犯学生人身权的违法行为。三是学风建设方面，在积极做好学生法制教育工作的同时，建立和健全各种必要的规章制度，以达到严格管理，使广大学生树立较强的法制观念和社会责任感，明确做人与学问的要求和规范，努力做到“崇德、博雅、弘志、信勇”。

2、学校制定了“五五”普法规划和年度普法计划，教职工参加普法学习人人有材料、有笔记、有考核。平均成绩97.5分，合格率100%。

3、学校开设了法制课，做到计划、课时、教材、师资“四落实”。

4、学校教师依法执教，没有无故使学生中途停学、退学或开除学生的现象，没有擅自放假现象。没有出现对学生体罚或变相体罚的现象，绝大多数学生能依法行事。

5、采取多种形式开展法制宣传教育活动，结合学校法制课程开展内容丰富、形式多样、富有特色的主题班会，宣传标语，横幅，告家长书，画廊，校园广播等，卓有实效的主题活动。

三、完善管理制度，健全民主管理机制

1、按照《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》等法律法规的规定，学校制定了一系列规章制度。这些规章内容合法，公正、公开，广泛征求教职工意见并获教师大会通过，成为大家共同遵守的准则，学校严格按照管理制度实施办学活动，实现了制度化管理。

2、依法建立了学校工会、教职工代表会，女职工委员会。让工会成为教职工的娘家，征求并采纳教师合理化建议，充分保障女职工的合法权益。

3、校内监督机制完备，对学校改革与发展的重大决策，学校的财务收支情况，福利待遇等热点问题通过校务公开栏及时向教职工公布；坚持校务公开制度，执行重大问题议事规则。让每个教师都成为学校的主人。学校教育收费项目与标准等事项及时对学生、家长和社会公布。

四、教师权益受到保障

1、学校依法聘任具有相应资格的教师，依法与教师签订了聘任合同，明确了双方的权利义务。学校依法提供安全舒适的工作环境，并逐步改善生活工作条件，建起了多媒体教室，保障了教师顺利实施教育教学活动和开展教学、科学研究、参加进修培训等权利。

2、以人为本，开源节流，尽量满足教师的合理需要，依法保障教职工工资及时发放和相关的福利待遇，保障教职工的人身和财产安全。

3、保障教师通过校内民主管理机制参与学校管理。实行校务公开，财务公开，收缴三公示，切实保障教职工参与学校民主管理和民主监督的权利，保证教职工对学校重大事项决策的知情权和民主参与权。