疟疾教育方案

疟疾是全球最严重的公共卫生问题之一，我国早就把疟疾作为危害严重的疾病开展了积极防治。由于近年来疟疾传播在我国呈上升趋势，结合“第五轮中国全球基金疟疾项目”，我校对照要求，认真落实开展卫生宣传和健康教育活动，利用学校的辐射力，增强学生、家长对疟疾的防范意识，提高其防范能力。切实提高我校卫生教育水平。

一、指导思想

：

通过对在校学生疟疾防治知识的宣传教育，提高师生有效预防和治疗疟疾的意识和能力，争取达到零感染。

二、工作目标

：

通过一系列的教育活动的开展，确保全校师生对疟疾防治知识的知晓率不低于95％。

三、具体实施：

1、成立领导小组

成立预防疟疾教育工作领导小组，由校长纪永生亲自任组长，王学壮任副组长，各班主任及所有任课教师为成员。领导小组负责我校的预防疟疾教育工作。

2、组织师资培训：

（1）、开展预防疟疾教育工作的培训工作，对所有教职工进行了全员培训。

（2）、开展疟疾防治知识授课：

我校的预防疟疾教育工作的授课工作，由各班的健康教育教师负责。由他们负责对所有学生进行预防疟疾教育工作。

3、组织疟疾防治知识主题班队活动：

以班级为单位，召开以预防疟疾的主题班队会，此项工作由政教处具体负责落实。

4、开展疟疾防治知识宣传教育活动：

要根据儿童的身心发展水平，以班为单位，至少组织开展一次以疟疾防知识为主题的宣传教育活动，活动形式力求实效，如印发《告家长书》、用广播站、闭路电视系统、橱窗、板报等一切媒介，扩大宣传力度，营造强势宣传效应，活动中杜绝务虚的花哨做法，切实将教育活动开展的有声有色、有花有果。

5、进行教育效果调研

此项工作具体由总务处负责落实，由总务处印制《疟疾知识调查问卷》，深入学生中，进行教育的调查问卷，并根据调查问卷结果，进行总结，发现问题立即组织整改，并对相关责任人予以通报。

凤阳县李二庄中心小学二0一0年九月一日

第二篇：预防疟疾教育教案预防疟疾教育教案

一、教学目标

1、了解什么是疟疾；

2、明确疟疾的传播方式，提高对疟疾的警觉性；

3、知道疟疾的主要症状，树立疟疾治疗必须规范用药的意识；

4、学会预防疟疾的着急措施——防蚊、灭蚊。

二、教学重点

预防疟疾的着急措施——防蚊、灭蚊。

三、学时

五课时

第一教时：什么是疟疾

教学内容：

看图讲故事——“这张图画说的是„„”

教学目的：

调动课堂气氛，引起学生的学习兴趣，了解学生对疟疾及其相关知识的认识程度。

形式：

看图讲故事

具体操作：（出示图片）

提出问题。同学们，请大家看看这张图片，想象一下所画的是一件什么事情。谁能说说这个同学在做什么。

学生讨论后，互相说一说。

被蚊子叮咬以后会带来哪些后果。

指名学生说说。

你们听说过疟疾这种疾病吗。谁能告诉大家什么是疟疾。关于这种疾病你还知道什么呢。

学生讨论，互相说说。

疟疾俗称“打摆子”、“打脾寒”，海南人叫作：“北寒病”，是目前全球广泛关注的三大疾病之一

第二课时

教学内容：

疟疾的传播方式、主要症状及治疗和预防等相关知识。

教学目的：

帮助学生了解什么是疟疾及其流行特点；明确疟疾的传播方式，提高对疟疾的警觉性；知道疟疾的主要症状，树立对疟疾治疗必须规范用药的意识。

教学用具：

出示挂图进行讲解。

具体操作：

一、疟疾在目前的流行形势

疟疾是全球最严重的公共卫生问题之一，全世界有超过三分之一的人口居住在非洲中部、南亚、东南亚及南美北部等疟疾流行地区。

目前，在我国流行仍较严重的地区局限到安徽、湖北、河南、江苏4省的局部地区以及云南的边境和海南的中南部山区。

二、疟疾是由原虫引起的一种传染病