企业与高校整合培养人才的探索

2013年03月18日15：52来源：《中小企业管理与科技》2013年第1期作者：步珏良字号

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随着我国市场经济的深入发展、高校改革也在逐步的进行着。人才培养、人才竞争几乎已成为社会各界皆关注的问题。目前，随着大学生数量的不断增加，就业问题已成为高校与企业共同关注的问题，一方面高校培养出来的人才，一些能力的缺失使其常常面临一岗难求的状态，而企业则遇到一将难求的问题，这种尴尬局面既表现出企业与高校间并为实现真正的无缝合作，同时也突出了整合二者的迫切性。本文以此为切入点，就高校与企业整合人才培养展开探索。

一、高校人才培养滞后与企业需求间的矛盾及原因

（一）高校人才培养与企业人才需求脱节

知识经济时代，人才竞争异常激烈，社会与经济的发展迫切要求大学生提升自身的综合能力，以满足自身日后发展及企业未来发展的需要。参考大多数企业的人力资源部对于人才所提出的要求，我们认为，大学生应至少具备以下四大基本能力。

1.专业能力及专业素质

专业能力可以说是大学生所应具备的最基本的能力。调查显示，约有25.7%的企业在招聘中对学生具备的专业知识有较高的要求。大部分是技术要求高的企业，如煤矿机械、造纸厂及通讯和科技公司等。但也有些企业对学生的专业能力要求比较低，典型的是it行业，由于其具有速成和周期性的特点，使得公司的专业员工只占到20%左右。但无论要求高还是低，学生具备一定的专业能力还是很有必要的。

2.具备较强的适应能力

适应能力可以说是一种综合能力，因为它反映了一个员工的品德、知识及创造能力等的方方面面。通过调查可以了解到，大部分企业之所以喜欢录用那些有工作经验的人是因为他们的适应能力较强。很多企业反映，刚毕业的大学生进入企业后角色的转换比较慢，适应能力较差，差不多要经过半年甚至一年才能独立完成工作，这无疑增加了企业的成本。

3.具备符合工作需要的动手能力

动手能力是大学生将在学校所学到的知识转化为现实工作的重要保证。大学生毕业后无论从事何种工作，动手能力对其未来发展都影响深远。调查显示，有35.2%的企业反映大学生动手能力较差。企业指出，实践动手能力不是指学生所理解的自己参加工作时间，而是指实际的操作能力。

4.掌握沟通技巧，具备较强沟通能力

沟通能力在工作中也是至关重要的，此次调查中有25.5%的企业认为大学生的沟通能力有待提升。有些大学生正是因为沟通能力较差而阻碍了职业的发展。所以说大学生应该广读书、多交流，以提高自己语言表达能力及同别人交流的能力。

我国的大学教育一直秉承的是知识型的人才培养模式，但是随时代的发展，这种模式培养出来的人才已经不适应发展的要求了，目前社会需要的是广博和优异相结合的、个性鲜明及素质较高和技能较强的人才。具体而言，该模式的缺陷是由以下几方面造成的，即思想观念过于陈旧、管理体制比较滞后、制度设计不够完善、培养思路有失偏颇。

（二）高校人才培养滞后与企业需求间矛盾的原因

1.高校人才培养模式存在不同程度问题

高校的人才培养模式确实存在许多问题，最突出的就是造成了高校人才培养的滞后和企业需求间的矛盾。专业的讲，也就是高等教育和社会需要的分裂。高校培养出来的很多人才在社会上都无用武之地。这是因为大学现在的教育都呈现出闭门造车的特点，很多学校的教学课程和内容都几年、甚至十几年都不更换，同时也缺乏理论与实践的结合。很多学校实际上都是在应付公事，大部分学校所授课程相差无几，所以培养出来的学生都千篇一律，毫无特色，因而无法适应企业的需求。