尉犁县第一小学新疆“三史”学习计划

为了进一步学好新疆“三史”，巩固民族团结大好局面，进一步加强我校教职工、学生的思想政治教育，维护我校政治稳定和长治久安，按照尉犁县“热爱伟大祖国建设美好家园”领导办公室〔2012〕3号文件精神，特制定尉犁县第一小学“新疆三史”学习计划，具体如下：

一、宣传动员阶段（2012年4月15日-4月20日）1﹒4月15日前做好新疆“三史”计划、方案，并上报县主题教育办公室。

2﹒4月16日-20日，成立新疆“三史”学习领导小组，做好全校教职工学习新疆“三史”的动员宣传工作。

3﹒要求全体教职工明确新疆“三史”学习的重要意义、学习的主要内容和方法。

二、教师自学阶段（2012年4月23日-6月30日）。1﹒将新疆“三史”学习的计划、方案及学校材料发放到年级组，教师根据自己的时间安排自己的学习任务，做好学习笔记，即写明学习时间、内容、简短的收获即可。

2﹒学习利用每周三政治学习时间，由主管德育的副校长组织全体教职工集中学习、督促检查教师自学情况。3﹒每月学习汇报情况：由年级组长组织本年级的教师学习，每月每个年级由一人向主管德育的校长书面上报本组学习情况。

4﹒到本学期末，每位教师上交一篇自学心得体会，时间为6月30日前。

三、学生学习阶段（2012年4月23日-6月30日）1﹒学生学习主要贯穿在“新疆地方课程”、“民族团结读本”、“中华大家庭”等由专任教师授课，学期结束时每班上交一份学习心得。

2﹒利用学校校园网、广播、班级板报、宣传栏等资源，宣传与普及新疆“三史”的相关知识，做好新疆“三史”学习教育活动的宣传工作。

3﹒班主任要引导学生牢固树立正确的马克思主义“五观”、“四个认同”和“三个离不开”思想。德育处要组织各班召开一次主题班会，学生结合学习内容办一份手抄小报。

4﹒每月由电子屏幕向师生进行新疆“三史”相关内容进行宣传教育。

5.德育处组织高段学生（四-五年级）听取一次专题报告讲座。

6.组织三年级学生进行“民族团结”故事演讲比赛。

四、教师集中学习阶段（2012年7月1日-7月15日）。1﹒教师利用放假前政治学习时间，进行集中学习新疆“三史”，学习内容为：《新疆三史专题讲座》；《新疆三史教育简明读本》；《五观教育读本》；《新疆巨变》；《民族团结在新疆》等为主要内容。（具体每日的学习时间和内容另行通知）

2﹒开设新疆“三史”宣传教育专栏。学校专门开辟新疆“三史”学习专栏，张贴教师学习心得体会、学生心得体会、图片展览等。

3﹒宣传教育活动。要通过宣传栏、书写心得、发表信息、电子屏幕滚动宣传、参与主题演讲、听取主题办组织的宣讲活动等，营造形式多样、内容丰富、主题鲜明的学习氛围。

五、总结上报阶段（2012年7月15日前）1﹒日常学习情况、信息等及时上报。

2﹒学习活动中的经验做法、群众的反响及时上报。3﹒总结工作向放假前向县主题办上报。

新疆“三史”学习教育活动是一项常抓不懈的基础工作，要贯穿常年，常抓常新。学校各处室要充分认识此次活动的重要意义，按照上级要求，紧密结合实际，保质保量完成学习教育活动的各项任务。

尉犁县第一小学

2012年４月１３日

第二篇：尉犁县第一小学“新疆三史”学习方案尉犁县第一小学新疆“三史”学习实施方案

为深入贯彻落实自治州干部赴基层转变作风服务群众工作会议，扩大新疆“三史”宣传教育覆盖面，巩固民族团结大好局面，进一步加强我校教职工、学生的思想政治教育，维护我校政治稳定和长治久安，按照尉犁县“热爱伟大祖国建设美好家园”领导办公室〔2012〕3号号文件精神，特制定本实施方案：

一、指导思想