黄甲岭中学校实验教学工作计划

在学校教学工作中，实验教学是一个主要的教学环节，特别是实验能力集中体现学生动手操作能力的重要表现。在本学期中为了加强学校的实验教学，保证“普实”工作的顺利开展，学校特制定以下计划：

一、成立实验工作领导小组：组长：杨瑞增副组长：何建雄

物理实验组长：欧阳贱全成员；欧阳德鲜化学实验组长：朱飞安

生物实验组长：朱水妹成员：欧阳美亮实验员：何烈晖

二、搞好实验室的建设、管理工作。

我校是一所师生人数不多的完全中学，2009年在国家“合格学校建设工程”的帮助下，学校在实验室建设、各种实验仪器方面得到合理匹配，现在学校实验室的教学设备达到二类标准。为了更好的搞好“两基”“普实”工作，本学期学校将进一步加大对实验教学的经济投入力度，对理、化、生实验室不足的仪器进行配齐和更新。加强对现有的实验器材、药品的管理，做到帐卡物相符、目录清楚、仪器摆放有序、实验室卫生整洁。在危险品的管理上做到分柜专门存放，实行双人双锁管理，在开学初“普实”分管领导拟定出每月实验室要做的常规实验教学工作，纳入学校的常规检查。做到开学初各试验科目有计划，平时工作开展有记录，学期各试验科目有总结。在每月月底学校要对理、化、生实验室和实验教师的各种档案进行检查，做到资料滚动、实验按进度开展。

三、提高实验教师素质，开展好实验课。为了上好实验课，学校要求理、化、生学科的教师在开学初明确本学期要做的学生操作实验和教师的演示实验，把各科的试验目录张贴上墙，并把每个班的学生分好组，严格按照教学大纲开足开齐实验课。上好实验课的关键在于实验教师，为了让每一个学生都能正确操作实验，我们要求我们的教师对每一个实验都要正确无误的讲解和演示操作，在试验中做到纪律化、规范化、安全化和程序化。在进行分组实验时，实验教师要提前做好仪器、药品、材料等的准备工作，教师在课前要多次试做，做到心中有数。在做有危险的实验的时候，实验教师要搞好实验室通风工作，搞好安全防护措施。对在实验过程中损坏的仪器要如实核实上报并填写实验仪器损坏单。对一些学生没有掌握的实验，教师要在实验室开放的时候给予指导重做，实验做完之后实验教师要指导学生填写实验报告单。

四、定期开放实验室，提高学生的实验兴趣。

实验室是发挥学生想象能力，培养学生动手能力和观察力的地方。而开放实验室是培养学生实验兴趣和自我能力得到表现的有效方法之一。这几年来我校一直实行定期开放实验室，学生的主动和创造得到了很好体现。

五、本学期工作安排如下：

二月份。写好各种计划，明确试验目录，分好学生实验分组名单，进行帐卡物核对，完善各种材料，对各种材料归档存放，月底实验室工作检查。

三月份。开展各科实验，进行资料滚动，加强实验教学，月底实验室工作检查。

四月份：各科汇报实验开展情况，月底实验室工作检查。五月份：加强师生实验操作能力，月底实验室工作检查。六月份：完善各种材料，对各种材料归档存放，为迎接上级领导对我校的“普实”验收工作准备。做好实验考试工作。

七月份。写好学期实验总结，开展实验工作交流活动，为下一步搞好实验工作作准备。

六、实验财安排表

第一周准备实验电化教学工作的开展第二周初二生物酿制酒酿初二物理探究串、并联电路电压的规律

初三物理斜面的机械效率

初三化学金属置换

第三周初一生物骨的成分与骨的特性之间的关系

初二生物防止食物腐败的方法

第四周

第五周

第六周

第七周

第八周初三化学初一生物初二物理初三物理初三化学初二生物初二物理初三化学初一生物初二生物初三物理初三化学初一生物初二生理初二物理初三化学初一生物溶解时加吸热或放热现象，饱和溶液常见食物的营养成分

食物中含有无机盐