第一次网上冲浪

去年10月份，我第一次上网冲浪的情形还历历在目。

一天，我放学回家，爸爸对我说：“看。我给你买了什么礼物。”我跑过去一看，原来是我梦寐以求的电脑。我跑到电脑前，用鼠标双击了浏览器这个图标，出来一个安装对话框，我问爸爸为什么会这样，爸爸告诉我：“还没上网。”我又问爸爸：“什么时候能上网。”爸爸说：“大约再过一个星期。”我叹了一口气，垂头丧气地回到了我的卧室。

这一星期里，我又焦急又耐心，盼望着我的电脑能上网的那一天„„

一个星期过去了，一天我放学回家，爸爸高兴的对我说。“儿子。能上网了。”我连书包都没来得及放下，兴高采烈的向电脑桌前跑去。我拿起鼠标双击了浏览器的图标，出来一个对话框，我在这个对话框的地址栏上打上了雏鹰网，又出现了一个对话框。

进入了这个网站后，我非常喜欢玩游戏，就进入了“游戏玩个够”。这里面有好多游戏，如：拼图游戏，火星突击，记忆测试，足球训练场等好多游戏。我都玩了一遍，觉得没意思，便退出来了。

我比较喜欢论坛，又进入了小太极论坛。小太极论坛里面有许多帖子，如：少年包青天，校园搞笑大集合等。我觉得这个论坛很有趣，便在这个论坛一口气发表了30个帖子，把我得手都累麻了，好长时间才好了。

我还在网上交了几个网友，至今还保持联系。不知不觉，两个小时过去了，我依依不舍地断开连接。

通过这次网上冲浪，我深深地爱上了上网。不过，我要告诉大家，上网也要把持住自己，不要太痴迷了。

第二篇：作文：第一次网上冲浪作文：第一次网上冲浪

第一次网上冲浪

“啦啦啦，啦啦啦，我是快乐的小孩儿„„”我唱着自己改编的歌，蹦蹦跳跳地来到了哥哥家。

刚进门，就看到哥哥在玩电脑游戏，我马上把他拉下来，迫不及待地登上了百度网，我吃力地输入了最爱听的歌曲《玫瑰花的葬礼》，网页立即跳到了另一页，我用鼠标点击一下试听。几秒后，优美的旋律开始了，这首歌可好听了。同时我又费力地在“百度搜索”中输入了“汶川大地震”三个字，点了“百度一下”。

突然，哥哥说：“我弄个东西给你看看吧。”说完，他打开了网友发给他的一个网址后，出现了一个“找不同”的游戏，我努力地去找哪两个地方不同。几十秒后，那个网页变成了鬼，那嘴上还有许多红红的东西，还发出了恐怖的声音，我看了后连忙闭眼，对哥哥说：“吓死人了。快关掉。不然，我告诉你妈去。”

说完，接着我看刚才搜索的有关汶川大地震信息，从中我了解一位名叫潭千秋的老师，在大地震中，他用身体遮住了几个学生，老师死了，可是那几个孩子没死„„另外我还知道了在地震之前会有彩云，河里的青蛙往岸上跳„„哥哥又指导我在“百度搜索”中输入了flash成语故事，一点，就出现了一幅幅多彩多姿的图画，有“刻舟求剑”、“守株待兔”等，都是我最喜欢的，于是我双击“守株待兔”，页面上立刻出现了活灵活现的动画，我尽情地欣赏起来，有趣极了。

„„

第一次网上冲浪，让我既新奇又兴奋，不仅增加了不少知识，还拓宽了我的视野。我一定要好好利用网络，让它成为我放眼世界的窗口，不断向上的阶梯。

第三篇：网上冲浪教案网上冲浪教案

教学目标：

1、初步了解internet的应用

2、认识浏览器

3、掌握上网浏览的基本操作方法教学重点：

上网浏览的基本操作。教学难点。

浏览器的基本操作的学习。教具学具。

具有网络的计算机教学过程：

一、激趣导入

上节课我们已经认识了“因特网”，在建立了与“因特网”的连接后，我们仿佛进入了信息的海洋，浏览器就像是我们在信息海洋中冲浪的滑板，无论是搜索网上信息还是浏览喜爱的网站，有了它都能轻松实现。通过演示因特网上各种服务，将一个五彩斑澜、有声有色的精彩世界展现在学生眼前，激起学生对因特网的向往。

二、新课教学