新时期高校统计工作现状及改革措施

时间：2011-04-2115：40：05作者：秩名

论文导读。高校统计工作的直接目标就是为高等教育事业的发展服务，但是随着高校体制改革不断深化，高等教育事业快速发展，高校统计工作的发展却相对滞后。如何让高校统计工作适应时代的要求发挥作用，揭示高等教育事业内在的规律，更好的为领导决策服务是高校统计工作必须通过改革解决的问题。

关键词：高等教育，教育统计，统计改革

高校统计工作是用各类准确的数字及时、客观地反映高等教育事业发展的基本态势，为各级教育行政管理部门把握和判断高等教育事业发展状况，制定发展战略、编制发展规划和制定政策，监督和调控高等教育发展，及时准确地提供了决策依据和咨询建议，同时也为学校制定政策、编制学校发展规划，认识其发展规律提供了重要依据。

一、高校统计工作的重要性

在我国高等教育大众化的影响下，进一步加快了高校教育的发展，随之而来的民办教育和扩招带来的服务意识和竞争机制也越来越大，以及加入世贸组织对教育的影响，高等教育面临着极大的机遇与挑战。

高校统计工作是高校实现“现代的管理”和“一流管理”的一项基础工作，只有掌握了准确、及时全面和科学地反应本校基本情况的统计数据和分析资料，并通过统计资料交流和分析，包括学校内部、国内外校际之间，以及与学校有关的经济、科技和生产部门之间的统计资料交流，最大限度地掌握和充分利用校内外和国内外的统计资源，让学校领导了解同行的动态，知己知彼，学校才能及时调整发展策略，在未来的发展与竞争中利于不败之地.[1]

二、高校统计工作现状

随着我国教育体制改革的不断深化，教育事业的不断发展，高校统计工作调查范围扩大，调查内容日趋多样化，变动相当频繁，但目前高校统计工作发展相对滞后，主要表现为：

1、统计指标不够全面、科学。近年来，随着高等教育事业的发展及外界需求的变化，每年教育统计主管部门都会对高等教育统计报表进行修订和补充，并且已经基本形成了比较完整规范的统计报表体系。但是我们也看到由于高校在教育结构调整，教学、人事、科研与后勤管理、教育经费来源、资金、人才等资源配置，分配制度，社会化办学等方面，都发生了深刻的变革，出现了一些新的调查主体和摘要的数据信息。

2、领导对统计工作重视不够。高校统计工作缺少领导关心，统计数据不被重视。很多高校日常统计工作都集中在数据收集上，只有在上交报表的集中时间段里才进行数据处理和数据分析，所以高校领导常常忽视统计工作，对其重要性认识不够。对于这些领导而言，统计工作只是为教育主管部门提供数据，是上级领导布置的任务，对于学校的科学管理和决策没有多大意义。只有当学校进行教学评估或者统计指标出现问题的时候才会被想起。免费论文，统计改革。由于领导对统计工作的重视与支持不够，对统计工作的正常开展产生了很大的影响。

3、统计技术手段落后。免费论文，统计改革。目前，高校统计工作大多还是以手工收集为主，由统计人员汇总、录入到计算机中，再进行数据处理。对计算机的应用只停留在报表处理阶段，很少采用先进的计算机技术和网络技术收集、整理数据，使得统计信息的准确性、时效性、共享性差，不利于信息的开发利用。另外，虽然有部分高校的综合统计部门已经实现了计算机管理，但仍以收集、处理学校内部的信息为主，很少收集和整理外部环境的信息和竞争者的信息，缺乏横向比较，使学校领导在为学校制定规划和措施时，不能及时把握机

遇和全局宏观情况。[3]统计手段的现代化和信息化程度不高将直接影响统计数据质量和统计服务水平。