应急管理工作汇报[小编整理]

第一篇：应急管理工作汇报抓好学校应急管理提高师生应急技能

-------彬县新民中学应急管理工作简介

新民中学创建于1968年，是一所农村初级中学，学校现有学生566名，教师72名，12个教学班。我校秉承为学生终身发展奠基的理念，实现了学校的跨越式发展和内涵式提高，已成为彬县基础教育中一颗闪亮的新星。近年来，在县应急办、县教育局的大力支持和指导下，我校高度重视应急管理工作，始终把它作为头等大事来抓，紧密结合学校实际，不断完善相关预案，强化隐患排查，加强应急知识教育，不断提高广大师生应急技能，保障了学校的和谐稳定，维护了良好的教育教学秩序。目前，校园周边环境良好，教育教学秩序稳定，教师爱岗敬业，学生文明守纪，形成了一个良好的教书育人环境。学校先后荣获“陕西省文明校园”、“陕西省平安校园”、“陕西省示范家长学校”、“陕西省少先队红旗大队”等荣誉称号。现就我校应急管理工作简介如下：

一、加强应急组织建设，建立健全应急组织管理体系。

学校的公共安全是构建和谐社会的重要内容，也是提高教育教学质量的保障。我校成立了由校长任组长，副校长任副组长，学校办公室、安保处、教导处、政教处、总务处、团委、年级组领导为成员的应急管理工作领导小组，领导小组下设应急管理办公室，由安保主任担任应急办公室主任，具体负责日常事务。应急管理工作坚持校长负责制，由校长负总责，与分管领导、处室主任、班主任、年级组组长、宿舍、食堂、实验室管理员等签订工作责任书，层层落实责任制，按照“谁主管，谁负责”的原则，制定了校园应急管理工作责任追究制度，凡因失职、渎职造成安全事故或学校财产损失的，都要追究领导和相关人员的责任，保障了学校应急管理工作的科学性和规范性。

二、注重应急宣传引导，积极营造共同参与的良好氛围。

应急管理是安全工作的最后一道“保险阀”。我校应急管理工作的基本原则是“教育为先，以防为主”，在努力消除各种安全隐患的基础上，完善各种应急预案，提高应对突发公共事件的能力，全面构建平安、健康、和谐校园。

（一）制定安全应急预案，提高师生应急能力。学校制定了16种安全应急预案，分别是：《校园安全应急预案》、《校园消防安全应急预案》、《预防地震紧急疏散预案》、《学生食物中毒应急预案》、《学生防溺水安全应急预案》、《校园大型集体活动应急预案》、《校园防汛应急预案》、《学生传染病防控应急预案》、《校园及周边意外伤害应急预案》、《预防拥挤踩踏事故应急预案》、《防煤气中毒应急预案》、《校园反恐应急预案》、《学生交通事故应急预案》、《校园学生宿舍安全应急预案》、《用电、用气、用水突发事故应急预案》、《实验、实习、实训突发事故应急预案》。这些预案的内容在师生中进行了宣讲，有的还进行了演练，有效的提高了我校师生应对突发事故的能力。

（二）师生共同参与，注重安全教育的普遍性。

师生共同参与是学校应急管理工作的基础。新民中学经常聘请有关专家来校讲座，组织师生学习消防、地震、食品安全、交通事故、意外伤害等应急互救、自救常识。学校定期组织消防或地震疏散演习，在全校营造出“人人参与，个个有责”的安全防范氛围，提高了全体师生面对突发公共事件的自我保护意识和当机决断能力，最大限度的排除各种安全隐患。

（三）安全教育进课堂，注重安全教育的实效性。

安全教育进课堂是构建和谐校园的有效途径，也是学校安全教育的重要保证。我校长期坚持安全教育进课堂。一方面，利用集会和国旗下演讲，对学生进行安全教育；另一方面，以主题班会、团会的形式开展各种形式的安全教育，全面提高学生的安全1意识、责任意识、参与意识和自我保护意识。