绿色出行金点子活动

我为绿色交通献计献策

1.学校广泛宣传绿色交通与健康知识，增开这项课程；作一项作业布置下去，请每个学生充当绿色交通宣传员，在家庭、亲友、社区广泛宣传。

2.号召学生步行上学，住得远的乘坐绿色公交上学。学校不定期进行调查，对遵守得好的学生，由有关部门给予表扬和奖励。社区也可以对属地住户进行评选。

3.建议全市逐步更换公交车，淘汰那些性能不好、污染严重的老式公交车。改善公交车环境，增加线路，提高服务，由政府补贴，适当降低票价，鼓励大家少打的、少开私车，都来乘坐绿色公交。

4.对的士和私车加强管制，可适当增收排污费和交通防堵费、车位费。

5.在马路两边大量植树。现在长沙市马路两边的绿化还应该加强，尤其多植高大的绿叶林。我建议马路两边都植树，每三米一棵，相关单位实行三包，必须保证成活；马路中央的栏杆则可以改由花卉等低矮绿化带代替。这样，一两年以后，长沙市的汽车就可以在美丽的鲜花绿树中穿行了，走在人行道上，步行的人不打伞都可以遮阳，既美化了环境，方便了行人，又可以有效地降低污染。

朝阳二村小学六乙班：何笛瑜2007年9月20日

第二篇：金点子绿色周末金点子绿色周末

育新小学

杜美玲陈秀琴

引导学生过一个“绿色”的周末

内容概要：通过调查，大多数学生周末除了完成老师留的课业作业外，便无所事事，看电视、玩电脑游戏成了他们主要的消遣方式。这种生活实属单调，而我们知道闲暇时间最能反映人的本性，孩子的人格有大半都是在闲暇中建立和形成的。周末闲暇，是孩子健康成长的一片不可替代的沃土，也是学校和家庭联手对孩子进行素质教育的重要课堂。因此如何帮助孩子合理安排周末闲暇时光，如何让孩子更有意义、更有价值地度过周末闲暇，从而度过一个充满“绿色”的周末，成为学校和家庭共同面对的问题。对此，我们做了以下尝试：

一、老师对学生的周末闲暇生活进行必要科学的指导。

1.对学生进行闲暇观教育。

2.通过布置作业加强对学生周末生活的指导。包括课业作业和社会实践作业。

二、与家长联手，共同指导。

1.对家长进行闲暇观教育。比如。和孩子玩的学问，学会容忍等。

2.让家长做闲暇生活指导的支持者和监控者。

3.充分挖掘家长的闲暇生活资源，让学生的闲暇生活空间更加广阔，内容更加丰富。

通过以上尝试，丰富了学生的周末生活，增强了学生从事周末活动的技能，培养了学生的实践能力、交往能力、自我创造能力及健康的体魄。正文：

实施素质教育的今天，学生学习负担的相对减轻和教育改革的进一步深入，使小学生自由支配的时间越来越多。这无疑为他们提供了良好的闲暇生活的契机，但是事实上，量的增加并没有使学生的闲暇生活得到改善，多数学生除了完成老师留的作业，看电视、玩电脑游戏成了孩子们主要的休闲娱乐方式，这种生活实属单调。而相对于学业教育，闲暇时间最能反映人的本性，孩子的人格有大半都是在闲暇中建立和形成的。周末闲暇，

是孩子健康成长的一片不可替代的沃土，也是学校和家庭联手对孩子进行素质教育的重要课堂。因此如何帮助孩子合理安排周末闲暇时光，如何让孩子更有意义、更有价值地度过周末闲暇，从而度过一个充满“绿色”的周末，成为学校和家庭共同面对的问题。对此，我们做了以下尝试：

一、老师对学生的周末闲暇生活要进行必要指导。