创建绿色校园汇报材料1

---实施绿色教育，创建绿色学校

我校把创办“绿色学校”作为办学重要目标之一，根据《全国环境宣传教育行动纲要》的精神，提出了“关爱生命，改善环境，促进可持续发展”的绿色教育理念，努力构建和谐校园。在创建绿色学校的过程中，领导重视，规划科学，措施得当，经费到位，活动落实，成果显著。

一、优化绿色教育工作，树立绿色教育新理念

⒈全面提高认识，形成绿色教育理念

所谓“绿色学校”，我们的理解是把整个学校全部工作及其对象作为一个完整的生态系统，在可持续发展思想指导下不断完善自我管理、改进教育手段、降低教育投入、逐步提高办学效率和效益，不断解决自身发展中的问题，实现自身可持续发展的学校。

在创建“绿色学校”过程中，我们从管理环境、人际环境、校园环境、教学环境、德育环境五个方面入手，全方位、多渠道实施综合素质教育，初步形成了“关爱生命，改善环境，促进可持续发展”的绿色教育理念，努力把构造“和谐校园”、加强环境教育作为落实整体素质教育、推进可持续发展的切入点，并把它贯穿在学校工作的多个方面，形成了我们绿色学校的创建特色。

⒉领导重视，责任落实，实施顺畅

在校领导班子重视与支持下，我校的绿色教育及绿色学校创建工作逐步向前推进。学校把创建“绿色学校”作为学校发展的目标，把对学生进行生态环境教育，增强师生的绿色意识，提高师生的道德素质和科学文化素

质以及整个学校的社会主义精神文明建设作为办学宗旨。新学期伊始，我校制定了详尽的创建工作计划和实施方案，构建了绿色教育网络图。学校的年度工作计划及各处室、年级部的工作计划都将绿色教育作为一项重要工作列入其中，对从校长“第一责任人”到相关负责人、教师等进行责任分工，形成教育合力和整体效应。校长主管全部创建工作，做到组织、计划、人员、经费四落实；副校长负责组织、协调、落实绿色教育；政教处将绿色教育理念从德育工作的内容和途径上加以落实，重点开展校风建设包括环保在内的学生良好行为养成教育；教导处重视学科教学中绿色教育理念的渗透，负责落实各项必修课、选修课、活动课的教学安排；学校负责学校的校园绿化、美化和环境卫生管理等绿色硬件环境建设；少先大队、班主任和学科教师负责具体校内外绿色教育实践活动操作；教研组用科研来指导学校的绿色教育工作。

⒊以学生的发展为本，完善教育计划，全面落实环境教育

为使我校创绿工作逐步规范化，制度化，学校以学生的发展为本制订了创绿工作落实计划，研究并检查创建工作落实情况。2009年以来的每学期开学初的校行政例会，均要研究本学期学校绿色教育工作。学校要求任课教师在课堂教学主渠道中渗透绿色教育，让全校每个学生认识到保护环境的必要性，并对各相关教师进行了绿色教育课程培训，加强了绿色教育的师资力量；各教研组积极发挥本学科中渗透绿色教育的优势，通过环保教育公开课、研讨课，实行跨学科交流；学校加强了财务和实物资产管理，专门制定节水、节电和节约用纸制度，并把节约行为纳入到各室的年终考核环节中；学校先后制定了《黄屯小学班级值周制度》、《黄屯小学教学卫生制度》、《班级卫生制度》、《黄屯小学卫生检查评比制度》等常规

制度；同时，将学生绿色协会和环保兴趣小组活动纳入研究性学习与校本课程活动中，配备专门的指导教师指导环保兴趣小组活动，定期开展全校性的环保知识测试，绿色教育己融入学校教育教学管理的主渠道。