广西科技大学老乡会的作用124

从人类发展的历史中，不难发现，人们总是以参加某种机构的形式存在。换言之，很少有人能长久地完全独立地生活或者工作。而由人们组成的团体，便是“组织”。在高校中，按照学科的不同会分成不同的学院，在同一学院中，按照行政管理的需要又会分为不同的班级、每个班级又会分为若干寝室；在学校的一些官方组织中，有的按照兴趣自愿组合，如各个社团，有的则按照工作职能划分，比如学生会的各个部委。当然，也有一些非官方的组织，比如老乡会。

大学老乡会是指大学中的来自同一地区或者相近地区的学生自发组成的非官方活动组织。其成员来自同一个省、直辖市、自治区，或者来自某一个城市如济南、温州、泉州。其成员之间有着地域相同的特点。他们对故乡有着深深的认同感和思念，他们之间的言语沟通带着乡音，这使得他们之间的交流显得更加亲切和自然。

（二）高校老乡会的主要特征

老乡会作为一种新兴的非官方组织，有着非常显著的特点。主要体现为成员组成的地域性、相对的封闭性和排他性、非官方性和结构的不稳定性。

1、成员组成的地域性、封闭性和排他性。这是老乡会最根本的特点。正是由于相同或者相近的地域，才会有所谓“老乡”一说。老乡会往往对于地域相同或者相近的新成员非常热情，老成员会在生活、学习各方面给予他热情的帮助。但是老乡会对于外地人则显得封闭和排他，不但不允许外地人加入老乡会，一般老乡会的聚会也不会邀请外地同学。

2、非官方性。在许多高校，官方对老乡会的态度都不太积极，有的更是采取“禁止”和“打压”的态度进行对待。产生这种消极态度的原因有许多，其中重要的一点是老乡会并不经过学校的批准和审核而自主建立，并且它的活动也不受学校管理和限制。因此往往可能出现一些意外事件而使得学校措手不及。

3、结构的不稳定性。老乡会往往没有严格的章程和严密的组织，而代之以较为松散的纪律和结构。这使得老乡会存在结构上的不稳定性。老乡会成员的变更往往非常随意，加入和退出都取决于个人的意志。老乡会往往会设立一个会长，负责统揽老乡会的事务。

二、高校老乡会的成因

（一）社会原因

如今的社会，在经济高速发展的同时，带来了一系列的矛盾，比如物质层面的金融危机、人口危机、失业率、环境污染等，也体现在精神层面，还比如价值观的混乱、信仰的缺失、道德底线的不断下降等。而这两种问题都会给渐渐接触社会的年青一代一种精神上的恐惧感和情感上的失落感。这种“生活中不能承受之轻”迫使他们急切寻找一种安全感和依赖感。

（二）学校原因

学校原因是老乡会盛行的重要原因。因为老乡会发挥的许多作用原本应该由学校进行，老乡会的盛行也反映出学校某些功能缺失和职责缺位的情况。

1、学校一贯采取“敌视”态度，未采取缓和的引导教育方式如上文所述，学校对老乡会往往进行“禁止”和“打压”。这仅仅是站在管理者的角度，片面地看待问题所致。学校只是单纯的看到了老乡会盛行而不利于校园管理的表面现象，却忽视了其实质原因是老乡会能够发挥学校不能发挥的作用。

2、学校缺乏对新生的关注和指引

大学倡导自主学习和探索精神的培养。但是这种能力必须建立在学校提供足够的指导的基础上。自主学习和探索并不意味着学校可以“甩袖子”不管，而是应当提供更完备的“引导”，授人以渔而非授人以鱼。而现在大多数高校的现状是，许多新生并没有更多渠道去获得一些“入门知识”，他们只能通过老乡会去寻求老乡师兄师姐的帮助。倘若学校能够加大对新生的关注力度，有更多的资料和辅导老师能够为新生提供必要的解释和指引，则更多同学就不必前往老乡会寻求帮助。

3、学校的文体设施不够齐备