某某局创建学习型党组织建设汇报总结

在年初召开的xx市效能建设提速年暨创建学习型党组织活动动员大会上，向全市各级党组织提出了“全面提升学习力、创新力、执行力”的要求，充分体现了xx党组织努力通过加强学习教育，提升干部素质，提高执政能力来适应新形势、把握新机遇、迎接新挑战、实现新发展的重大战略思想。

我局党组织认真贯彻落实会议精神和要求，紧密结合全市经济工作和党员干部队伍建设实际，围绕“抓党建、促业务”的发展主线，扎实开展创建学习型党组织活动。现将工作情况汇报如下：

一、当前我局学习型党组织构建的现状

1、组织领导重视。局党组领导深刻认识构建学习型党组织的重要意义，以学习型党组织建设为抓手，全面提高机关工作人员综合素质与实际操作能力。把建设学习型党组织工作摆在突出位置，切实抓紧抓好。我局成立了由局长、党组书记为组长，……为副组长，……为组员的领导小组，负责开展创建学习型党组织的工作。把推进学习型党组织建设列入重要议事日程，作出专门部署，精心组织，狠抓落实。

2、学习理念增强。要树立正确的学习理念。我们不熟悉、不了解、不懂得的东西还很多，要树立不断学习的理念，全面提升学习力。坚持把不断地学习作为提高素质、增长本领、做好工作的根本途径，以用促学、以学促用，着力提高促进我市开放型经济发展的综合素质和能力。局党组深刻理解学习型党组织建设1的重要性，以党组织的创造力提高机关整体创新力，以党组织的战斗力保障机关部门的服务效率，以党组织的凝聚力增强机关组织的整体效能。

3、学习制度健全。第一，改进理论中心组学习制度。充分发挥建设学习型党组织的龙头带动作用，把领导班子建设成为学习型领导班子。理论中心组学习是加强党员干部理论教育的有效载体，是领导干部和广大党员学习的重要组织形式。通过定期组织理论中心组学习，引导党员干部把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种生活方式，不断激发党员干部学习的内在动力。结合当前经济发展形势和本部门中心工作，展开学习讨论，使中心组学习成为党员干部找问题、理思路、促发展的有效形式。第二，充分发挥“星期一夜校”学习机制作用。由局办公室牵头，制定周密学习计划。加强理论学习内容的同时，结合各业务科室实际工作情况，按照“缺什么补什么，少什么补什么”原则，有针对性地制定详细的学习方案。第三，构建长效机制，确保落实到位。切实通过建章立制，不断完善规范政治理论学习、业务知识培训等，实现党支部领导班子建设、党员教育管理、党员发展等工作的制度化、规范化、科学化，为推进我局学习型党组织建设提供制度和措施保证。

二、存在问题

1、学习内容形式有待多样化。一是学习内容单一。单位组织的学习更多的时间是政治理论学习、业务知识学习，而其他内容在集中学习中较少强调和体现。组织理论学习不够深入，没有结合实际制定规划和措施，学习考勤考核等相关制度坚持和落实2得不够好。二是学习的形式比较单一。大多采用会议、看电教片等形式，缺乏双向的交流，学习空气比较沉闷。在学习形式上虽也摸索出一些方法，但继承不够、创新不多，党的工作缺乏生机和活力。

2、学用脱节问题有待改善。目前各机关在建设学习型党组织中存在的最突出问题就是学习制度不健全和业务工作太忙，学用脱节。尤其在理论联系实际上研究不深不透，在运用所学知识指导工作上还不够紧，影响了学习型党组织建设成效。“学习工作化、工作学习化”理念须进一步加强。