汗水灌溉育桃李 喜看硕果满枝头

第一篇：汗水灌溉育桃李喜看硕果满枝头汗水灌溉育桃李喜看硕果满枝头--**县新陂乡义屋小学教师***

***，男，出生于1953年10月，**县新陂乡义屋小学教师，小学高级教师。他忠诚党的教育事业，坚持dxp教育理论，认真实践“三个代表”，积极贯彻和执行党的教育方针和政策，言行时刻与党中央保持高度一致。

他工作踏实认真，坚持教书育人，为人师表，以一份强烈的工作责任心和政治使命感精心爱教，爱岗敬业，以自己的行动实践jzm同志“三个代表''的重要思想，体现了新世纪教师的品质。

一、无私奉献，心系山区孩子

***同志1977年2月参加工作以来，主动要求到偏僻的新陂乡义屋小学任教，把自己最宝贵的青春年华献给了山区的教育事业。为了边远山区的孩子不失学，丁老师走遍了义屋村的每一个屋场。每当他听说有学生辍学时，他便立即走山路去劝说家长，让孩子回校上学。有的学生由于贫困买不起学习用品，丁老师便用自己的工资为学生购买；有的学生家里实在是因为贫穷交不起学费的，丁老师师但主动的为学生但保学费„„

大家也还清楚的记得，那是在1985年5月初，丁老师在学校劈柴，由于工作过于劳累，不小心把自己的脚砍成重伤。医生和学校领导强烈要求他住院治疗，但他断然拒绝，因为他明白，他带得是毕业班，让他住院治疗一定会影响孩子们的学习。就这样，丁老师把课堂开设在了自己家里，让学生们都到他家中学习。他这么一教就是一个多月，学生的家长和学生们感动不已，都要买礼品去看望他，但都被丁老师拒之门外，乡亲们的家境他是知道的„„为了提高边远山区的教育教学质量，丁老师经常不计任何报酬的为学生们补课。

二、严父慈母，关爱每一个学生

“爱心”是老师工作中不可缺少的情操，也是老师工作的主旋律，可以说，没有爱也就没有教育。“爱心”是培养老师与学生的感情的基石，“爱心”是转变后进学生，使他们良好地发展的“灵丹妙药”。苏霍姆林斯基说：“好的孩子人人爱，爱不好的孩子才是真正的爱”。爱学生不仅要爱那些聪明、漂亮、优秀的学生，也要爱那些不听话、成绩差的学生，丁老师对学生爱中有严，严中有爱，不偏爱一位好学生，不放弃一位差生，关心每一位同学的健康成长，丁老师用一颗朴实的爱心用心去爱每一位学生。魏书生曾说：没有教不会的学生，只有不会教的老师。这也是丁老师常常挂在嘴边的一句话，班级中有一些同学学习基础较差，丁老师常利用业余时间无偿为他们补课。让每一位同学不仅懂得学习，更懂得如何做人，如何关心人，如何提高自身素质。

三、积极探索，勤奋教学显功绩

丁老师始终在教育第一线工作，几十年来他一直奋战在小学毕业班，他平时教学卓有成效，所带毕业班在历年升学考试中平均分超同类其它学校平均分15-20分，有些班级从原来倒数跃升为年级第

一、第二。他在教学中不断探索教学改革的新路子，积极参加数学教学公开课展示，与同行切磋。他还在本校和学区内带教青年教师，主动关心与他们共同磋商教学中的难点，所带教的青年教师在参加县教学大奖赛上获得好成绩。