第一次教研总结五篇

第一篇：第一次教研总结2011年—2012年学年度第一学期

第一次综合教研活动总结

本次活动主要以“新时期的小学美术应注重培养学生的什么”为主题展开讨论。活动上各位老师能够围绕新知识、新理念、新技能、新方法踊跃发表各自的观点，气氛活跃。讨论结束后各位老师还认真撰写讨论心得。通过本次教研活动，每位老师都收获颇多，同时也认识到小学美术应该注重培养学生的什么。那就是审美能力、感知力、想象力、表现力。

第二篇。第一次教研活动总结2018年8月29日，我们数学组按照学校统一领导和教研组的计划，安排全体组员认真细致扎实地学习《新课标》，我们主要采用了个人学习、小组学习、集中学习、交流研讨等形式的学习，对《新课标》的总目标和年度目标进了系统学习，在课程理念、教材把握、转变教学方式、教法研讨、教学模式等方面达成了一定的共识。

之后，我们又进行了小课题的研讨活动，我们继续遵循学校的组内大课题，年级段小课题的教研管理思路，我们又根据本校的实际情况进行分析，我校学生都存在计算能力不强的问题，所以我们围绕这个问题进行研讨。首先，老师们发表自己的观点，然后大家经过交流、讨论，提出问题，把一个个小小的问题，转化成一个个小小的课题，最后，我们决定把组课题定为《如何提高学生的计算能力》，并把这大的组课题分成两个小的课题：地年级组为《提高学生口算、笔算的能力》、高年级段定为《提高学生笔算、简便计算的能力》。

立项后，教师尝试进行行动研究。我们围绕小课题研究，以备课组为单位，让老师们在反复实践的基础上，及时小结反思，分享经验，不断调整自己的研究计划、改进研究方法。对典型的课例，采取现场诊断的形式进行指导。

我们数学组教师注意自身素质的提高，始终以高标准严格要求自己，通过一次次的教研活动，我相信我们在教育教学工作中一定会取得好成绩。

第一次教研活动

总结

数学组

第三篇：第一次教研活动总结第二次教研活动安排

时间：20

11、10月12日下午四点地点：放光小学四年级参加人员：

全体综合教研组教师活动形式：示范课主

题：《珍惜时间》

第三次教研活动安排

时间：20

11、11月10日下午三点地点：北辛庄小学会议室参加人员：

全体综合教研组教师活动主题：

针对期中考试情况进行细致分析和交流，重点谈谈自己在教学的过程中对于教材中出现的疑难问题需要怎样的帮助，大家互相交流出主意，从而解决问题。

第四次教研活动安排

时间：20

11、12月6日下午四点地点：北辛庄小学四年级参加人员：