争做雷锋式的好少年

“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地。如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗。如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命。如果你是一个颗螺丝钉，你是否永远坚守在你的岗位上。”这段话曾是雷锋的生活准则。而雷锋的精神如甘露般滋润着无数少年的心田。作为新世纪的小学生，我们应该继承雷锋精神，发扬雷锋品德，用爱去温暖身边的每一个人。

雷锋是个乐于助人又善良的人，在我们的生活中，也有着许许多多的“小雷锋”。比如：有一次，我坐公共汽车去上钢琴课，忽然，有一位大概七十多岁的老奶奶颤颤微微地上了车，她的脸冻得通红，手都冻肿了，她那憔悴的眼神扫视着我们，我刚准备给老奶奶让座，这时，一位小哥哥迅速地站了起来，“老奶奶，您坐这儿。”说完他小心翼翼地把老奶奶扶到座位上，老奶奶用微弱的声音说：“谢谢你，小朋友。”，那个小哥哥脸上露出一丝微笑。

又有一次，我和高翔出去打乒乓球，但是没案子了，我们只好叹了口气，准备回班，这被一位哥哥看在眼里，他走过来对我们说：“小朋友，我们一起轮流打吧，你们先来，20分钟一轮。”我们高兴极了，赶紧跑过去打。这些大哥哥们还对我们的球技给予指导，我们左扣右杀，玩得别提有多开心了。

再有一次，我看见一个老爷爷骑着三轮车上一个大坡，他用了全身的力气，挣得脸红脖子粗的，却怎么也上不去。这时两个初中生哥哥看见了，马上跑过去帮老爷爷使劲推，好不容易才把三轮车推上坡

去。老爷爷连忙谢道。“累着你们了，不好意思啊，不过我要好好谢谢你们”。哥哥们却什么也没说，又帮老爷爷推了很远才各自回家。同学们，我衷心地希望你们也为你的邻居、同学、你周围的人，为社会、为学校、为班级作出一点奉献吧。让雷锋精神成为我们生活中的指南针。让我们争做“雷锋式的好少年”。

第二篇：争做雷锋式的好少年争做雷锋式的好少年[演讲稿]

寿阳县朝阳镇泥河小学六年级郭金玲

尊敬的老师，亲爱的

同学们：

大家好。

又是一个雷锋月，争做雷锋好少年。今天我演讲的题目就是：《争做雷锋式的好少年》。

“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地。如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗。如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命。如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守你的生活岗位……”这段精彩的语言，你或许会以为这是哪个名人的名言，但，这不是，这只是《雷锋日记》中的一小段，也是他一生的写照。

雷锋离开我们已经近50年了，他的故事想必大家都已经耳熟能详。他的一生虽然只有短暂的22年，然而，在这短暂的一生中他总是永不停息、全心全意的帮助别人，为人民做好事，留下了许多感人的事迹。

雷锋有这样一句话。“螺丝钉虽小，其作用是不可估计的。我愿永远做一个螺丝钉。”作为我们小学生，在班级、在学校这个大家庭，我们也要学习雷锋的这种“螺丝钉”精神，为这个大家庭尽一份力。这份力量虽然很小很小，但有时用途却很大很大。有时班里因为你尽的这份力，就可能获得“先进班集体”的荣誉称号；有时班里因为你尽的这份力，就可能夺得“文明班级”的奖牌……只要你做到了“螺丝钉”精神，就是为这个大家庭添了一丝光彩，不是吗。

雷锋精神就是从身边的小事做起，不管多小的事，只要你帮助了别人，你就做到了雷锋精神。当你正在写作业而听到同学四处借文具的声音，你是装作没听见，还是把自己的文具借给了他（她）。当别人向你请教问题时，你是冷漠地把头转向一边，还是热情地帮他（她）讲解。当同学遇到困难时，你是漠不关心，还是帮他（她）克服困难。答案很明显，大家肯定会毫不犹豫地选择后者，这就是学习雷锋的助人为乐精神。