欣欣小学自评报告(定稿)

第一篇：欣欣小学自评报告（定稿）以人为本德育为首全面发展

宝安区欣欣小学申报区一级学校评估自评报告

一、学校概况

欣欣小学是一所经宝安区教育局批准，于2006年创建的民办小学。学校坐落在宝安区沙井街道新二社区的中心，总占地面积7538.99平方米，建筑面积6000平方米。学校校舍系租用新二股份合作公司，属规划报建的标准教学楼，有房屋质量检测报告、消防验收合格证书。办学初期，董事会投入500万用于教学楼内外装修、运动场地建设、水电、消防、绿化、排污等建设。两年来，学校又先后投资100多万元，用于常规教学设备、电教设备的添臵。特别是今年2月份以来，为申报宝安区一级学校，董事会再次投入近50万元，完善学校的硬件设施，其中包括增添教学平台、计算机、修建塑胶跑道等等。学校办学手续齐全，校园布局合理，教学区、生活区、运动区分开，校园环境优美，可绿化地覆盖率达100%。学校有普通教室20间，会议室、办公室、计算机室、图书室、美术室、舞蹈室、科学实验室、心理咨询室、阶梯教室等教辅室22间。运动场地3390平方米，建有60米塑胶跑道及200米的环形跑道，有标准篮球场1个和排球场1个，乒乓球台6张以及其他体育运动设施，体育场地基本能满足教学需要。学校共有电脑64台，多媒体教学平台8套，教师专用电脑22台。图书室藏书12000册，电子图书100万册。

学校现有教学班18个，在校学生616人。教职工42人，其中专任教师35人（不含校级领导1人），中学高级教师3人，小学高级教师5人，大学本科10人，大专25人，全校老师学历全部达标。校长罗丹，研究生学历，中学高级教师职称。

1学校的办学宗旨是“厚德兴校、质量立校、科学理校、和谐强校”。办学理念是“人人有才、是才可造、扬长避短、人人成才”。办学目标是：培养善于思考，勇于开拓，敢于创新的优秀少年。

二、学校自查整改情况及自评结果

我们对照评估项目，找差距，定措施，全面整改，重点突破。具体做法是：

1.召开董事会，行政会和全体教职工大会，成立自评小组。由董事长罗丹担任组长，负责部署整个工作；尤晓彤任副组长，负责教育教学工作；李荣伟负责德育工作；吴平负责办学、后勤工作；宋研负责行政和少先大队工作；方强负责资料整合归档工作。从2月15日开始启动准备工作，3月15日向上级主管部门及区督导室提出申请。

2.三月二十四日区督导室委派专家组对我校进行专访，根据专家提出的整改意见，学校再次召开工作会议，动员全体教师，认清今年是宝安区推进区域教育现代化先进区的大好形势，高度重视我校区一级学校的评估，董事会加大教育投入（即出资金），新装教学平台三间，添臵电脑十台，更新广播系统，增加美术室等各功能室设备。校行政对照区一级学校的办学指标，切实做好排查和整改工作。重新规范档案资料，进一步加强校园文化的建设，加大教育教学的管理，加强教师自身素质的提高。把我校区一级学校的评估当成机遇和挑战。

3.按新颁布的《广东省全日制小学等级评估方案》，经我校自评整改，各项工作均有显著进步，已达到了区一级学校的2标准。自评结果为：办学条件182分，占分值91%；学校管理分260分，占分值86.7%；合计自评总分442分，占分值88.4%。

三、主要工作及办学经验

我校在发展的过程中，努力做到正确处理好规模发展与内涵发展的关系，正确处理好德育与教学、教学与科研的关系，正确处理好个人利益与整体利益、眼前利益和长远利益的关系。短短的二年多时间迎来了区一级学校的评估，实现了跨越式发展。

（一）、将德育工作摆在首位