写作经验

考作文分数（60分）在高考（微博）总分中所占40%的比重，比例份额较大。本报开通“高考作文预测热线”以来，受到了大家的广泛关注，很多老师、大学生和市民，都积极地参与高考作文预测，说出了自己心中高考作文的考试方向。

倾向对成败的思辨

“我认为今年高考作文会趋向理智与激情、信心和冷静。考察考生对成败的思辨，考察考生积极向上的思想和选择正确方向的能力。要求考生能站在民族和国家的高度，看待周围的生活和人事。考题的形式可能会和以往一样趋向于材料作文。”市民高女士说。

高女士建议考生，作文一旦选好体裁，就要规范，千万不要弄成“四不像”。同时也可以引用一些名言名句等，增加自己文章的底蕴。

多关注人文关怀类作文

在出版社工作的吴先生认为，“从近几年的高考题目看，很多都是有关人文内涵的主题，今年有可能继续保持对人文的关怀，因此考生准备今年高考作文时，建议考生多关注文化素养、人文关怀方面的文章。”

吴先生建议，考生可以把自己以前写过的作文中优秀的篇目或段落梳理总结一下，也可以关注历年来的高考范文，学习人家的思路。（记者郭美佳实习生贺珊珊）

第二篇：写作的经验作业名称：结合自身经历谈谈写作的

经验，作文教学的困惑和

思考

课程名称：

教师：李志强

学生：梁元霄

系别：中文系

班别：08对外汉语本学号：200701222

4结合自身经历谈谈写作的经验，作文教学的

困惑与思考

作为一名学生，我们在学习中会经常接触写作，所以“作文”这个词对我们来说并不陌生，直到我成为一名大学生，我对作文有这不同的看法，下面我就自身经历谈谈自己的写作经验，作文教学的困惑与思考。

一、写作的经验。

在写作训练中，我们反映出的共性问题是或内容苍白空洞素材贫乏，无话可说；或所用素材千篇一律人云亦云。出现上述问题的原因很多，但最主要的是我们平时阅读量小，缺乏对素材的积累准备，“巧妇难为无米之炊”嘛。而实际上，在我们平时的学习、生活中，本来就有着取之不尽、用之不竭的素材之源。我们可以在平时的阅读、生活过程中积累丰富的作文素材，获得表情达意、叙事说理的“活水”，让作文绽放美丽的花朵。

（一）深入掌握中国历史文化名人素材运用例举。

作文部分的“中国历史文化名人素材运用案例”实用性很强。中国历史文化名人是我们比较易于掌握善于运用的作文素材，《新学案》把这一部分安排的细致周到，每个人物的相关内容由三块组成，包括“人物传真”“运用方向”“佳作链接”。这样，我们学习借鉴起来能得心应手，也能学以致用。

（二）温故知新，激活材料。

知识的学习要做到温故知新，教材中的作文素材的积累也要“温故”而“知新”，也就是在学习教材内容的同时，要激活材料，打开视野，拓展其思路，由此及彼，举一反三，形成素材积累体系，由点变成面，由面变成网，一网百用，让教材这片“后花园”里鲜花永不败。还有的就是听故事，谈立意，既能训练作文的审题立意，又能积累作文素材，一举两得。

（三）观察时政新闻播报。

三鹿奶粉事件相关新闻——焦点访谈《“问题奶粉”溯源》、“法治报道”《“鹿”死谁手》（三鹿奶粉案庭审纪实+众多内幕法庭曝

光）、“新闻联播”温家宝看望奶粉事件患病儿童并考察奶制市场、《国家部署全力救治奶粉事件患儿》。这些新闻的轰动性很能激发学生的兴致，所以组织学生发表看法，探讨新闻背后的文化根源，道德心理等，这样对于提高作文的深度、现实意义都有很大的帮助。

（四）影视专题欣赏。