形式与政策课感想

这个学期的形式与政策课由于以往的经验，课堂展示的质量比以前有明显的提高，并且评委的平凡方式也更科学更全面，奖励机制也得到了健全。

此次我所在小组负责的主题是十八届三中全会的背景，将其划分为两大部分，即经济背景和民生背景。经济背景包含了基本经济制度，市场与政府的作用关系，财税体制，金融改革以及开放型经济的背景。民生背景则包括城乡二元结构，创业就业需求以及资源价格。

我们的主要与讨论基础是，《决定》中指出。经济体制改革是全面深化改革的重点。其核心问题是如何处理好政府和市场的关系，使市场在资源配置中起决定性作用和更好地发挥政府作用；加快完善现代市场体系、宏观调控体系、开放型经济体系，加快转变经济发展方式。公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，是中国特色社会主义制度的重要支柱，也是社会主义市场经济体制的根基。公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，都是我国经济社会发展的重要基础；围绕更好保障和改善民生、促进社会公平正义深化社会体制改革，改革收入分配制度，促进共同富裕，推进社会领域制度创新，推进基本公共服务均等化。

形势政策课的存在让我们更多地思考和体验了真实的经济。

第二篇：形式与政策课感想班级：12级管理班姓名：孙孟茹学号：2012052118《形式与政策》课感悟

经过对《形势与政策》课的学习，我对国内外的形势与政策有了更深刻、更全面、更真实的了解，虽然只是短暂的几周课，但却使我受益匪浅，感触良多。形势与政策课是高校思想政治理论课的重要组成部分，是对我们学生进行形势政策教育的主要阵地，在我们大学生的思想政治教育中担负了重要的使命，具有不可替代的重要作用，更好地贯彻落实了中央的有关精神，帮助我们掌握正确分析形势的立场，观点和方法。

古语有云。“时势造英雄”。从这句话中便可看出一个人的发展要受到他所处社会的影响。其实，通过我们日常的生活我们就可以感受到形势与政策左右我们的发展，对我们具有重要意义。社会历史的大发展已决定了个人发展的最大环境、最大上限，制约着可选择度，决定着大学生成功的机率，影响很具体，也很深远.因此，我们应学会认识和把握形势与政策。而且当今世界飞速发展，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的时代过去了。地球村里的变化日新月异。生在当代，作为大学生的我们，岂能做那四角的书柜。抛掉陈旧的观念，拥抱外面精彩的世界，才是我们应该做的。

随着科技的不断发展，世界变得越来越小，每个国家，每个地方的都互相影响着，都有着各种联系。作为这个时代的大学生，不应该只是对书本上的知识了解精通，而应该是对这个社会和这个世界有着充分的了解，应该走出去，去拥抱这个日新月异的世界。这样才不会被这个世界，这个时代所抛弃。对周围的形势与政策有一定的了解才班级：12级管理班姓名：孙孟茹学号：2012052118是我们这个时代的大学生应该做的。

给我们授课的老师滔滔不绝，睿智敏捷的思维，丰富多彩的素材，以及别有风趣的讲演，无不为我们展示了一位领导所具备的良好素质和出众能力，在这里，我们不仅享受着知识的积淀所带来得无限快乐，更被其无穷的讲演魅力所深深陶醉。另外，老师更是采用新颖的方式引导我们自主了解目前的形式发展。通过以模仿新闻联播的方式，不仅使我们搜索整理信息的能力得到了提高，更培养了我们语言表达展示自我的能力。