学校第四个“四课提质月”活动方案

一、指导思想

严格贯彻教育教学方针政策，根据上级有关精神，结合本校实际情况，以科学发展、和谐发展、高效发展为主旋律，以课题研究形成特色为核心，以全面提高教师综合素质为切入口，使教学工作向更高层面持续发展。转变观念，立足学生发展，不断推进教学模式、教育方法、课程、课题等各项改革工作稳步发展。

二、活动时间

：xx年11月

三、组织领导：成立培基小学“四课提质月“活动领导小组

组长：林xx

副组长：李xx张xx

成员：高xx陈xx陈xx及各教研组成员

四、活动内容及具体措施

（一）课程管理（责任人：林xx李xx）

.坚持行政巡课制度，填写《培基小学课堂教学情况巡视记录表》，坚决杜绝随意调课，教师要严格按学校课程表上课，保证开齐开足课程。

２.继续严格执行“减负”的有关规定，11月份继续开展“我为书包减减肥”活动，合理利用班级制作的书柜，指导学生摆放各自的书籍，为学生书包减负。

3.活动技能类校本课程开发进一步完善。本学期为满足孩子的需求，我们的活动技能类校本课程又引进深受孩子们青睐的葫芦丝、尤克里里、拉丁舞等项目，让课程安排更接地气。

（二）课堂高效（责任人：李xx黄xx张xx）

.本月教务处加大推门听课的力度，继续实行行政推门听课、教研组听课及同年级听课制度，评价教师的课堂教学行为，促进教师课堂教学能力提高。

2.本学期我校有3名新教师，以《xx镇适岗期新教师三年岗位成长培训与考核实施方案》为指导，充分发挥“师徒结对”的作用，让新教师迅速成长，成为学校发展的生力军。

3.合理利用“班班多媒体”资源优势，结合田字格等传统教具，与多媒体教学互为补充，相得益彰，让课堂焕发出生命活力。

4.制定《xx秋培基小学开放周活动安排》，拟定于第11周周三邀请家长走进校园、走进课堂，亲临教育教学第一线，参观班级文化氛围建设，大课间活动，走进课堂，充分感受我校教师良好的精神风貌和精湛的教学技艺。

（三）课题引领（责任人：高xx陈xx陈xx）

.加强校本研究，坚持走科研兴师强校之路。大力开展校本教研活动，坚持“每人一课”研究活动，切实开展课堂教学研究，营造浓厚的教研氛围。

2.组织教师搞好课题的研究。我校汪渝老师的镇级小课题于10月份结题，11月语数教研组的两个镇级课题也将进行结题验收，因此本月份我校课题研究的重点是梳理这两年来的研究成果，在教学中进一步推广深化。

（四）课业减负（责任人：张xx许xx黄xx）

.本学期，我校继续推行“周三无作业日”，组织学生开展实践活动，如自己的事情自己做，我给爸妈洗洗脚、我为他人做好事等活动，培养学生优秀品质。开辟开心小农场，借助学科和小记者活动，鼓励开展实践大课堂。

2.值日行政不定期于校门口检查学生书包，对学生进行问卷调查，把好作业关，如发现违规现象，通报批评，取消评优评先资格。切实减轻学生负担，继续推行8：30入学制度，给孩子充足的睡眠时间。

3.鼓励教师在课堂中加强学生作业指导和整理。加强学生学习习惯的培养，确保一二年级放学不布置书面作业，三四年级作业时间总量不超过半小时，五六年级不超过一小时，要还睡眠于孩子，保证让学生都能够在9点前入睡，有充分的睡眠。

4.教孩子会玩。扎实每一堂体育课，做好每一次眼保健操，开展好每天的阳光体育活动，以“周三快乐拓展日”为抓手，全面开展孩子们喜闻乐见的活动。篮球、足球在校园内尽力普及。以“晋江市校园集体舞比赛一等奖”为契机，在校园内逐渐推广，促进孩子体质健康。

四、近期活动安排

.10月27日校务组开展专题讨论活动，成立培基小学“四课提质月“活动领导小组，统一意识，形成方案。