优秀教师申请材料

尊敬的领导、老师们，大家好。我叫朱凤杰，是北孟小学的一名普通老师。我1998年参加工作，至今已有16年了，从教以来一直担任班主任工作。在思想方面我积极拥护党的领导，热爱本职工作，忠诚党的教育事业，始终以一个优秀教师的标准严格要求自己，从教以来成绩一直显著，深受学生的爱戴和家长的欢迎。在教学中，我努力探索素质教育的新方法，摸索出了自己独有的教学风格。

作为一名青年教师，我主动向老教师学习，虚心接受同行传授的经验，并经常去听老教师的课，从中汲取长处，积极和同事们讨论，不断改进教学方法，收到良好的教学效果。

在实际工作中，认真吸取先进教育教学经验，做到不懂就问，不耻下问。

在教学中，我充分利用课余时间深钻教材、大纲及教辅资料。把握课文重点难点，精心设计教学过程。还善于调查研究，了解学生实际，确定相应教法，做到心中有学生，胸中有教法。学生们都喜欢上我的课。上课时师生互动积极性高，课堂气氛活跃。教学效果良好，教学成绩突出，1998年到2009年我一直在郑坡小学任教，大家都知道这个学校原来成绩一直落后，经过不断努力，我所教过的班级成绩一直在全镇名列前茅；多次被评为乡优秀教师和先进教育工作者，2010年--2014年在所教过的班级中也多次受到领导的好评，我所教过的班级班风、学风都很好，班级成绩在全镇测评中名列前茅，受到老师和学生的好评。我常常觉得自己就像一个多面手，学校语文老师缺少咱就教语文，数学老师缺少咱就去教数学，咱就像一块砖，哪里需要哪里搬，从没有和领导找过难题。今年又勇挑重担，担任三年级班主任及语文教学工作，我把班级搞得有声有色；举办各种大型活动，组织的有条有理，再次得到全校师生的充分肯定。

大家都知道，小学三年级正是孩子们接触作文的初级阶段，刚开始，孩子们只能写100字以内的文章，很令我头疼，后来我就经常给他们写范文，文章怎样有一个好的开头，好的结尾，在写作中很重要。有时我就在电脑上打印一下别人写的好文章让孩子们看，久而久之，孩子们喜欢上了作文。现在大部分都能写到300字左右，有几个还能写到五六百字，看着孩子们一天天在进步，我深信，一份付出，就有一分收获。

一年以来，在校领导的亲切关怀帮助下，还在工作中取得了一点成绩，我利用课余时间学习，充实自己，积极参加远程教育培训，并将学到的新理念在教学中，学以致用，认真撰写论文，并积极参与论文评选。总之，我觉得在这一个学年度，我努力了。我付出也得到了回报。从期末考试成绩来看，我所教班级的语文成绩都还不错。结合我在一年中取得的成绩，我认为今天贵在参与，不管评上是否，我将一如既往地面对我的工作，努力提高业务水平，认真学习新的课程标准，积极进行教学改革，大胆创新，勇于探索。谢谢大家。

第二篇：优秀教师申请做一名名副其实的骨干教师

高县中学校吴庆频

尊敬的领导、

各位老师：

大家下午好。

我是吴庆频，来自高县中学。

初春的三月，草长莺飞，春暖花开。

初春的三月，春风和煦，万物复苏。

初春的三月，五彩缤纷，焕发生机。

在这个春色迷人的季节里，我们欢聚一堂，交流教学得失。作为一名普通的教师，已是倍感荣幸，能作为骨干教师代表发言，表达自己的心声，更是十分激动。近年来，我勤勤恳恳地履行自己的职责，一直从事班主任、物理等教育教学工作，虽然取得了一定的成绩，但我不敢丝毫懈怠，因为我深知荣誉是领导对我的鞭策和鼓励，取得的一些微不足道的成绩也是与同事的支持分不开的。作为一名骨干教师，获得的不仅仅是荣誉，更多的是一份责任，一种促进自己成长进步的动力。因此，我时时告诫自己，前面的路还很长，要踏踏实实地走好每一步。回顾我的成长之路，我是这样一路走来：