土地的誓言

学习目标

1.流利有感情地朗读课文，感知课文内容，把握作者的思想感情。

2.揣摩品味本文具有激情的语言；学习作者采用的人称变化、排比、比喻等表现手法；分析品读欣赏精妙语句语段。

3.培养学生热爱故土、热爱祖国的情感。资料链接1.作者简介

端木蕻良，原名曹汉文，辽宁省昌图人，现代作家，东北作家群中的代表人物.，小说《鴜鹭湖的忧郁》是其代表作。他善于在抗日的题材下表现东北特殊的风情，常采用广阔的时代视角来表现大地与东北人民的血肉关系，悲愤郁怒之情回荡在平静的叙述中。

2.写作背景

“九一八”事变以后，东北流亡青年压低的情感象火一样喷涌而出，“东北作家群”中的优秀分子端木蕻良用自己的灵魂之笔把这种感情用炽热的语言表达了出来，仿佛使人谛听到了心脏的跳动，感受到了热血的沸腾。眷念乡土，这是一种具有共通性的感情，而作者所眷念的关东原野，当时已被日本侵略者强占了十年之久，对作者来说，她是失去的美好家园；对国人来说，她是祖国完整版图上沦丧的土地，因此眷念乡土就有了让人产生共鸣的强烈的爱国色彩。1941年9月18日，九一八事变已经过去了整整十年，抗日战争正处于十分艰苦的阶段，流亡在关内的东北人依然无家可归，作者怀着难以遏制的思乡之情写下了这篇文章。

一、整体感知

1.给下列划线字注音。

炽痛嗥鸣镐头田垄亘古辗着谰语2.根据拼音写全词语并释词义。

（1）斑lán________（2）lán语________（3）怪dàn________（4）默qì________（5）污huì________（6）阻yì________温馨提示：词语除了要理解词义更要注意学会运用。

3.结合你对课文的初步感知，你觉得题目中的关键词是什么。从全文看，标题的完整意思是什么。作者面对土地发出了怎样的誓言。

4.我的问题

二、探究赏析

（一）品味感情

1.文中描绘了哪些故乡的事物。其用意是什么。作者又用了哪些大量的词语形容东北地区的种种事物，你觉得哪些词语用得好，能够引起丰富的联想。

2.文中哪些句子或词语最能表达作者的情感。深情地朗读这些句子并谈谈你的理解和体会。示例一：土地是我的母亲，我的每一寸皮肤，都有着土粒；我的手掌一接近土地，心就变得平静。点评：恰当的比喻，平静的叙述，强调“我”与土地不可分离的关系

示例二。我有时把手放在我的胸膛上，我知道我的心还是跳动的，我的心还在喷涌着热血，因为我常常感到它在泛滥着一种热情。

点评：细细品味”泛滥”这一词语会觉得十分贴切：作者的心情正如决堤之水不可遏制地四下泛滥奔流，作者那激愤、狂放的心情用了“泛滥”来形容较之用“澎湃”“涌动”等词语更多了几分野性和难以驾驭的力量。

3.作者是运用了哪些手段把自己对故乡的这种感情表达出来的。请举例说明。示例一：我无时无刻不听见她呼唤我的名字，我无时无刻不听见她召唤我回去。

点评。这句话运用呼告的手法。直接对着土地倾诉自己的热爱、怀念、眷念，并且将倾诉对象拟人化，以“她”而不是“它”相称，隐含将土地比做“母亲”的意思。

示例二：当我躺在土地上的时候，当我仰望天上的星星……怪诞的狂风”

点评。物象的堆积与罗列把整个关东平原的美丽景象一览无余的的展现在读者面前，造成一种视觉上的冲击力，使人不由自主的产生了热爱之情。

（二）品味语言

4.怎样理解文中“我常常感到它在泛滥着一种热情”中的“泛滥”与“在那田垄里埋葬过我的欢笑”中的“埋葬”这两个词语的确切含义。

5.当我记起故乡的时候，我便能看见那大地的深层，在翻滚着一种红熟的浆液„„在那亘古的地层里，存着一股燃烧的洪流，像我的心里喷涌着血液一样。这句话的深刻含义是什么。这句话里“红熟的浆液”喻指什么。