《我和经典有个约会》李海琨.doc

水东镇中心小学四年级李海琨指导老师李丽华

有人说。“追鹿的猎人，是看不见山的；捕鱼的渔人，是看不见水的；眼中只有鱼和鹿的人，是看不见山和水的；眼中只有偶像的人，永远看不见自我真实的性灵。”而我，在经典中看见自己。

我的房间有个大书橱，墙角边、写字台上，堆着一叠叠、一排排、一摞摞五颜六色、丰富内容的图书。也许你会问，我为什么有这么多的书呢。这还得从我上一年级时说起。刚上学，爸爸就笑着对我说：“你已经是一名小学生了，应该学会阅读。”刚开始，我还不怎么认字，只读一些带有注音的童话。虽然只是一则简单的故事，但是我的“魂”已经被这些故事勾走了。书中的人开心，我也跟着他高兴；书中的人悲伤，我也跟着他难过。就是这些故事，使我产生了写读书笔记的念头。

从三年级起，我就对文学产生了极大的兴趣。《罗兰小语》、《繁星·春水》、《白色的小贝壳》、《我的童年》、《谁动了我的奶酪》、《欧也妮·葛朗台》、《假如给我三天光明》„„都是我爱看的书。巴尔扎克让我感受到了葛朗台老头的吝啬；季羡林爷爷让我体会到了童年的快乐；海伦·凯勒让我领悟到了生命的美丽„„当然，像杨红樱、曹文轩这些现代名家的著作，我更是爱不释手。随着年龄的增长，我读的书越来越多，越来越精彩。书很精彩，好词佳句当然就多。所以我写的读书笔记的内容就不仅仅是几个词句了，一下子就变得丰富起来。我又养成了摘抄背诵的习惯，这样我的知识就越来越多了。

有了老师推荐的书目，我的阅读更有目的性了。在瑞典女作家塞尔玛·拉格洛芙的《骑鹅历险记》中，我认识了同龄人尼尔斯，在美国当代著名散文家e·b·怀特《夏洛的网》中，我认识了可爱的蜘蛛夏洛、小猪威尔伯，在法国著名昆虫学家法布尔《昆虫记》中我认识了许多可爱的小昆虫，在曹文轩的《青铜葵花》中，我体会到了城市女孩葵花和乡村男孩青铜纯真的感情，在梅子涵的《女儿的故事》中，我体会到了成长的喜悦和苦恼„„书是一瓶调味粉，它给平淡的生活增添了许多趣味；书是一把钥匙，它帮助你打开智慧的大门；书是一面帆板，它带你驶向知识的彼岸。我与经典有约，也让经典因我而绽放光芒。

第二篇：我和经典有个约会10我和经典有个约会

“我和草原有个约会，相约去寻找共同的根，如今踏上这归乡的路，走进了阳光迎来了春„„”每当我耳边响起这熟悉的旋律，我便想起了我和经典有个约会。

小时候，我们相约在诗词里。

经典让我学会感受。一句“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。”让我来到了荒凉的边塞，体会到了将士们浓浓的思乡之情；一句“生当作人杰，死亦为鬼雄。”让我来到了项羽自刎的乌江，被诗人慷慨激昂的宣言所振奋；一句“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”让我来到了陆游临终前，被他高尚的人格和伟大的爱国精神所感动；一句“粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。”让我被诗人不屈不挠的精神所折服。李太白“欲上青天揽明月”的理想，文天祥“留取丹心照汗青”的气节，毛泽东“数风流人物，还看今朝”的雄心都让我深深敬佩。

经典让我懂得事理。“欲穷千里目，更上一层楼。”告诉了我做人应有高瞻远瞩的胸襟，只有站得高才能看得远；“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”让我明白了“当局者迷，旁观者清”的道理；“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。”让我懂得做人应具有清高的人格和和清贫自守的精神。

经典让我学会追求，让我学会憧憬。我带着对李太白的崇拜，对陶渊明的向往与经典约会。

长大后，我们约会在名著里。