农村社会调查实践内容及要求

专业班：农经111-113全体学生：111-32人；112-32人，113-31人学生人数：95

一、目的和任务

通过运用访问调查、问卷调查、文献调查法等农村社会调查资料收集方法及对所收集资料的整理和统计分析，强化对所学《农村社会经济调查》等基本理论的掌握，能运用基本理论去分析问题和独立解决问题。

二、教学（或指导）方法与要求

实验方式：集中指导，4-6人自愿组合小组实施调查，撰写调查报告。基本要求：

1、自行完成实验预习，准备调查表格或提纲，设计调查问卷，进行问卷调查和撰写报告等主要实验程序。

2、调查报告要求注明观点、数字等的引用来源，参考文献不少于5篇，附调查问卷。字数不少于5000字，a4纸小四号字打印，封面注明报告性质、班级、专业、姓名、学号、日期等。

三、实习步骤：

1、小组自行选择当前农村经济社会发展中的某一热点问题作为主题；

2、根据主题列一个写作提纲；

3、根据写作提纲设计一份调查问卷；

4、根据调查问卷实施调查；

5、撰写调查报告（后附上调查问卷）。

四、调查报告上交时间：2014年5月30号

第二篇：社会调查报告内容及要求社会调查报告内容及要求

一、社会调查的目的和要求

社会调查是《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程实践教学的重要内容，目的是理论联系实际，提高学生学习积极性和兴趣，并增强教学针对性和实效性。

学生应该在本学期利用二周左右的时间进行社会调查，并写出符合要求的调查报告。各任课老师应该对学生进行具体指导并提出相应要求。在课程结束前2周，由各班级学习委员收齐，并按学号从小到大排好后交给任课教师。

二、社会调查参考题目（任选其一）

1.改革开放以来家乡的发展变化调查

2.家乡的基层民主政治建设调查

3.当地群众对毛泽东同志和邓小平同志的看法（感情）调查

4.当地群众对毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的认知调查

5.“大跃进”时期或人民公社化时期家乡的状况调查

6.当地群众医疗状况调查

7.当地群众文化娱乐生活现状调查

8.当地某一国有企业改革调查

9.当地个体、私营等非公有制企业调查

10.家乡农业产业结构调整调查

11.家乡农村税费改革调研

12.家乡农村医疗改革调研

13.当地居民法律意识和权利意识调查

14.当地群众生活方式的改变与生活满意度的调查分析

15.当地社会诚信度现状及其影响调查

三、书写与装订要求

1.文体必须是“调查报告”，不能写成其他文体。

2.调查报告要有标题，要有调查时间、调查地点（单位）和调查内容以及作者对调查事物提出相应的措施、建议或结论等。

3.稿纸手写，字数要求2000字左右，书写格式要求如下：

⑴装订顺序。封面——正文。

⑵封面。标题应“居中”，若有副标题从主标题下一行以破折号领起；封面中要有***年级***专业***姓名。⑶重要资料要有出处，要求按顺序以脚注形式注明。