社会调查报告的写作要求

一、社会调查是培养和训练学生认识和观察社会技能的重要教学环节，它不仅要求学生对全过程所学知识和技能进行综合运用，而且使学生通过社会实践进一步提高分析问题和解决问题的能力，实现教学目标。

二、社会调查报告的内容和要求

1、社会调查报告是针对社会生活中的某一情况、某一问题进行深入细致地调查研究，然后把调查研究得到的情况真实地表达出来，以反映问题、揭露矛盾，提示事物发展的规律，向人们提供经验教训和改进办法，为有关部门提供决策依据，为科学研究和教学部门提供研究资料和社会社会信息的书面报告。

2、社会调查报告的特点。真实性、客观性、针对性、实效性、评价性。

3、社会调查报告的内容因应包括。调查对象的一般情况、调查内容、调查结果和调查体会等。

社会调查报告一般分为以下几个部分：

（1）标题（关于****的社会调查）

（2）导语（调查目的、调查范围、调查地点、调查方法）

（3）主体（调查情况、存在问题）

（4）结尾（建议措施等紧扣主提、承接主体、干脆利落、留有余味）写调查报告要求语言简练、明确、叙述清楚、明白，资料、数据真实，结论有理有据。

三、注意事项

1、调查选题要专业专题，不跨专业。

2、报告必须符合调查报告的内容要求，不能写成论文形式。

3、调查时间：2014年7月下旬—8月下旬。调查报告交收时间：2014年9月上旬（最好开校报名拿书时交，难得跑）。

4、调查范围。原则上在本地区。

5、字数要求3000字。

6、社会调查（实践）评定表要认真填写，调查（实习）单位一栏必须要有实习单位签字盖章。

7、指导老师：张翼13608151672，夏信国18990029163

第二篇：社会调查报告的写作要求社会调查报告的写作要求

一、调查报告写作的形式

1、须注明调查的对象、时间、地点、范围和主题，以及调查的主要方法。

2、须将调查到的事实材料进行归纳，整理，并依据事实材料的分析研究，得出合乎逻辑的、具有说服力的结论。

3、须针对调查得到的事实，提出具有见地的看法或有价值的建议，以期对今后工作提供参考，发挥社会调查报告应有的社会价值。

以上三点是不可或缺的。

二、调查报告材料的获取

1、须亲自调查获取第一手材料，调查报告的材料须真实可靠。在调查报告中，要提供材料的来源，反映材料获取的过程。

2、调查报告须提供调查数据来源的相关资料。

社会调查报告格式

社会调查报告格式：

标题：可以是公文式标题，即关于《关于„„的实践报告》；也可以是观点

式标题，例如《社会是大课堂，实践长真知识》

前言。写出社会实践的参加者，实践的主题，时间地点。然后用“现将此次实践

活动的有关情况报告于下从而过渡到正文”。

正文：写实践者根据学校要求应该和自己想要报告的内容，例如：活动内容，经

验体会，理性思考，问题和建议。作为学生应该着重写出自己的认识，特别要写出自己的体会，思考后理性认识，对组织社会实践活动评价。结语：可以写出作者对此次活动的意见、批语或建议。

落款。署名和报告时间。写上参加实践者的个人或群体（如班、组），报告完成的时间。

应该注意的是，写作时可以按以上几部分构思，但行文时不要写上“前言”、“正文”、“结语”“落款”等字，而要写标题，如“基本情况”、“主要体会”、“几点思考”、“问题和建议”等。

附件一：

景德镇陶瓷学院2010年大学生

思想政治理论实践教学社会调查指导选题

1、农村现行医疗保障的调查与分析

2、和谐建设大学校园的调查

3、农村教育教学资源现状的调查与分析

4、进城务工青年生活状况与心态调查

5、对红色旅游资源进校园的调查研究

6、本村在农业种植结构中的具体做法或本村农民种植观念的新变化

7、城镇企业在改革挖潜中如何谋求发展