社会调查报告的写作要求

一、调查报告写作的形式

1、须注明调查的对象、时间、地点、范围和主题，以及调查的主要方法。

2、须将调查到的事实材料进行归纳，整理，并依据事实材料的分析研究，得出合乎逻辑的、具有说服力的结论。

3、须针对调查得到的事实，提出具有见地的看法或有价值的建议，以期对今后工作提供参考，发挥社会调查报告应有的社会价值。

以上三点是不可或缺的。

二、调查报告材料的获取

1、须亲自调查获取第一手材料，调查报告的材料须真实可靠。在调查报告中，要提供材料的来源，反映材料获取的过程。

2、调查报告须提供调查数据来源的相关资料。

社会调查报告格式

社会调查报告格式：

标题：可以是公文式标题，即关于《关于„„的实践报告》；也可以是观点

式标题，例如《社会是大课堂，实践长真知识》

前言。写出社会实践的参加者，实践的主题，时间地点。然后用“现将此次实践

活动的有关情况报告于下从而过渡到正文”。

正文：写实践者根据学校要求应该和自己想要报告的内容，例如：活动内容，经

验体会，理性思考，问题和建议。作为学生应该着重写出自己的认识，特别要写出自己的体会，思考后理性认识，对组织社会实践活动评价。结语：可以写出作者对此次活动的意见、批语或建议。

落款。署名和报告时间。写上参加实践者的个人或群体（如班、组），报告完成的时间。

应该注意的是，写作时可以按以上几部分构思，但行文时不要写上“前言”、“正文”、“结语”“落款”等字，而要写标题，如“基本情况”、“主要体会”、“几点思考”、“问题和建议”等。

附件一：

景德镇陶瓷学院2010年大学生

思想政治理论实践教学社会调查指导选题

1、农村现行医疗保障的调查与分析

2、和谐建设大学校园的调查

3、农村教育教学资源现状的调查与分析

4、进城务工青年生活状况与心态调查

5、对红色旅游资源进校园的调查研究

6、本村在农业种植结构中的具体做法或本村农民种植观念的新变化

7、城镇企业在改革挖潜中如何谋求发展

8、怎样解决分配贫富差异，建立和谐社会

9、人的日常行为，公德意识与环境（自然）的关系及对策

10、城乡的传统道德（风俗习惯）与法律或现代意识的矛盾冲突

11、社会企业对大学生素质能力要求的调查分析

12、当地农村普及九年义务教育情况及分析

13、新农村建设问题研究

14、某社区、村、镇精神文明建设的情况调查

15、某地区市民保险意识的调查

16、某社区建设方面的调查

17、某地（城镇、街道、社区）积极推动下岗职工再就业情况的调查

18、下岗职工再就业心态调查

第二篇：社会调查报告的写作要求社会调查报告的写作要求

一、调查报告写作的格式

1.须注明调查的对象、时间、地点、范围和主题，以及调查的主要方法。

2.须将调查到的事实材料进行归纳、整理，并依据事实材料的分析研究，得出合乎逻辑的、具有说服力的结论。

3.须针对调查得到的事实，提出具有见地的看法或有价值的建议，以期对今后工作提供参考，发挥社会调查报告应有的社会价值。

以上三点是不可或缺的。

二、调查报告材料的获取

1.须亲自调查获取第一手材料，调查报告的材料须真实可靠。在调查报告中，要提供材料的来源，反映材料获取的过程。

2.调查报告须提供调查数据来源的相关资料。

社会调查报告格式

社会调查报告格式：

标题：可以是公文式标题，即《关于„„的实践报告》；也可以是观点式标题，例如《社会是大课堂，实践长真知识》

前言。写出社会实践的参加者、实践的主题、时间、地点。然后用“现将此次实践活动的有关情

况报告于下从而过渡到正文。

正文：写实践者根据学校要求应该和自己想要报告的内容，例如：活动内容，经验体会，理性思