浙江省科技厅课题申报情况介绍——周伟强处长讲话稿

——周伟强处长讲话稿

今天主要来学习，学校本身正处在一个成长和发展期，所以总的来说是充满着活力和希望。在新的发展时期，高职教育在整个教育体系中是非常重要的一环，特别是浙江省在建设一个先进制造业大省的过程中，需要具有一支从科研到产业化过渡，让科学技术转化的非常重要的中坚力量。十几年以前，上海喊出要真正建造我们的制造业，缺少的是高级的技工。两支队伍要都结合在一起很难，现在的浙江省，迫切的需要培养一支强有力的高级技工队伍。在现在制造过程中，能把科学家的图纸天衣无缝的转化成无可挑剔的产品，靠谁。就是要靠我们的高级技工。所以我说，从学校本身的定位来讲，从未来发展的前景来讲，应该说是非常灿烂的。另外，我也去参观了学校的一千亩基地，觉得非常不错，可以好好经营、利用，用来培养人才，同时兼顾相应的效益，一个基地，多项产出，多项效益。实际上也是学校自身发展的目标，为社会服务的目标。

现在科研整个过程可以分成3~5个部分，一是知识的生产（知识的创新），主要包括基础研究和基础应用研究，从事这类研究的主要是大学或者中科院校，二是知识转化为技术（技术的创新），从事这类研究的主要是地方院校和地方科研院所。现在的科研理念实际上就是科学的创新，技术的创新。三是把生产技术应用到生产实践中去，形成生产能力。这就是要产业化。大学国家级的，省级的和地方类院校的定位问题，而这个就涉及到科研的介入问题。走到今天，科学、技术、产业化在一定意义上已经融为一体，地方院校可能也在从事一些比如源头创新工作，知识创新工作，这些大量的是访求工程，从社会实践，生产劳动实际需要中，对科研提出的命题要求，从而开始有创造的突破，科学的新发现，最终引领着我们产业的发展。今天可能是科学发明发现的平缓期，是技术组合的高峰时期，今天的社会只有想不到，没有做不到，科学技术和科学思维方式，稍不留意就转化为现实的人民币，所以在这个过程中，现在的高职院校有个很大的活动空间，很大的市场，因此我们的科研应更多的瞄准这一块市场来展开。

现在的经济社会在向新的阶段发展时候，人们对现代经济社会的内涵主体的有序科学的安排，就需要我们科学去解决。现在科学发展，特色就是你发展的核心竞争力。所以现在的科研院校，我们去看主要是看特色，特色就是未来发展的希望，因此我们应该培养特色。从我们整个科研过程中，从全国来说，从省里来说正如刚刚所说的分了三段，最熟悉的就是自然科学基金，在我们的计划体系中，叫做应用基础，从省里来说，叫应用基础计划，从国家来说，叫基础研究计划。而从省里来说，所占比例可能比较小，在100个项目中有百分之十已经是不错了，为什么说比较的不错呢。很重要的一点，我不支持你，并不是说我对你这门学科不重视，我支持你的本身是你具有比较优势，如果当地有独特的可能积聚形成比较优势的话，一般情况下，科技资源可能会向你靠拢，所以说我们科技资源的配置，无论是国家，地方，市县从有序的角度，从理性化的角度，有个规律。现在我把省里的体系大致上给大家做个介绍，让大家知道我们省里有多少计划。从省里的计划体系中，我们大致分为几个部分：一是基金，浙江省自然科学基金是在科技厅的，他有一条是应用基础研究的，是指具有明确的和潜在的应用前景这样一类基础研究。

二是科技支撑计划，科技支撑计划分两大类：一大类叫做重大科技专项，十一五期间，定下来重中之重的就是八大工程，二十六个重大专项，三十个优先主题，我讲到的重大专项就是二十六个重大专项，这个重大专项，我们在去年一共安排585个项目，基本上安排了