节能减排规划

为贯彻落实《教育部关于建设节约型学校的通知》和《省教育厅关于开展节能减排学校行动的通知》精神，进一步动员全校师生员工积极参与节能减排项目，制定以下节能减排规划：

规划分加强领导、宣传教育、机制节能和科技皆能四个部分。

一、加强领导

节能减排工作是一项长期的、涉及面广的、有一定难度的工作，首要的是组织健全，因此要组成由校领导牵头，学校相关部门参加的校节能减排领导小组和办公室，组织安排相关文件的学习，统筹规划，分解任务，贯彻落实文件精神和工作计划。

二、宣传教育

学校在培养学生树立节能环保意识上发挥着不可替代的重要作用。学生养成良好的节能环保意识和行为习惯，将来进入社会建设后，将发挥巨大的作用。做好宣传工作，养成学生节能减排的意识是极为重要而迫切的，应将节能减排宣传纳入每年的重大主题宣传活动中。

1、采取征文、板报、摄网站、悬挂横幅等方式，大力宣传节能环保知识以及节能减排的重要性和紧迫性，强化节能观念，树立环保意识，增强参与节能减排工作的责任感和自觉性。

2、在网站、报纸上推广宣传节能减排的新知识、新产品、小窍门，引导师生员工在学习、工作和生活中推广应用。全校开展一次征求节能金点子活动、发动群众参与为节能减排献计献策。

3、强调在本职岗位上、在日常生活中节能减排。大力提倡崇尚节俭、合理消费、绿色消费等理念，养成节约、环保的消费方式和生活习惯。做到开空调时必须关门窗，离开教室时必须关灯关计算机，人走关灯、关水，节约一度电、一滴水、一滴油、一块煤、一张纸，自觉养成节能环保的好习惯。

三、机制节能

1、制定节能、节水和资源综合利用管理制度，建设、改造、维修中优先采购皆能新产品、新材料，严禁采购、使用国家明令淘汰的高耗、低效产品和非环保材料。

2、开水供应、宿舍、食堂等耗能大户用能必须全成本考核，增强部门节能减排意识，加大奖惩力度。

3、定期公布相关耗能及费用支出情况，促进节能工作的开展。

4、按照国家相关标准维护污水处理系统，对食堂的排污情况进行重点、定期的检查。

四、科技节能

1、增加经费计划，加快实施重点节能工程。

2、优化供水系统，采取措施杜绝跑冒滴漏现象。

3、全面使用节水龙头、节水洁具，绿化优先使用河水和雨水，如使用自来水则必须是喷灌滴灌。

4、灯具全面使用节能荧光灯、节能灯，路灯在可能的条件下逐步更换为节能灯，逐步增加太阳能使用。

“节能减排学校行动”和“节约型学校建设”涉及面广，工作任务较重，校内个部门将按照学校统一规划，对应进行统筹规划、分解任务、落实责任。

第二篇：节能减排节能减排，构建和谐节约型校园

地球只有一个，资源何其宝贵。随着我国工业化、城镇化和现代化建设的推进，资源需求将持续大幅度地增加，我国正面临人口不断增长、资源约束突出、环境压力加大的严竣挑战。

我国虽然能源总量丰富，但人均能源拥有量较低，煤炭和水力资源的人均拥有量只有世界平均水平的50%，而石油、天然气人均拥有量仅为世界平均水平的1/15左右。我国80%的电力来自火力发电厂，这不仅要消耗大量无法再生的煤碳资源，而煤炭燃烧释放出的废气又是空气污染及温室效应的罪魁祸首。