质量研讨感想

为期两天的2011年质量研讨会结束了，与2010年4月的会议比较感受不一样，思路更清晰，气氛与参与程度都有进步，参会人员投入激情，认真研讨，陈述结合实际、分析透彻。

质量研讨会每年一次，目的是希望通过会议不断提高公司产品的质量水平，提高高品质产品生产能力，2010年对于我们玛纳斯分公司来讲是比较特殊的一年面对恶劣的天气气候，原料减产、产量的减少、产品品质的下降，设备故障的多发的形式下，作为屯河番茄产业的一名员工，我们要认清形势，用正确的质量态度和正确的方法去关注和参与产品质量，对公司提高产品质量起到重要的作用。

一、从源头抓起，确保原料质量

原料品质决定原料的质量，从源头抓起，建立完善的原料体系管理，从种子、农药、种植、管理、采收、啦用、验收等环节全面监管，并建立详细的条田档案，责任到人全面实现原料及产品的双向追溯。

二、强化加工过程控制、确保产品质量

在产品的生产过程监控中、车间严格实施食品安全管理体系和质量管理体系，针对食品危害主要从生物、化学、物理危害等方面进行分析，并延伸至转基因食品，过敏源检查，关键控制点的把关、包装物等进行监督、检查。确保产品从种植、生产到产品发运整个过程的严格控制。

三、严格管理、完美执行

在管理力度中加强执行力度，执行力的体现，首先就决定了我们所做的一切工作的好坏，现在车间在执行力这个关键的环节上做得还比较弱，所以在今后的工作中，从我做起，以严谨的工作态度要求自己，严格执行，通过培训要掌握。要干好，这就是执行。

我相信通过本次研讨，我们认清了形式，明确了新的任务，找到解决的办法，通过大家的努力明年会取得好的质量工作胜利。

一车间：马新华

第二篇：研讨课感想分化研讨课感想

姓名：周超年级：2013级单位：十七营专业：预防医学八年制学号：3272013012

经过分析化学这门研讨课，让我感受到了我们学习不仅仅限于知识上的增长，有很多东西都不是在平时上课能听到的，更多的是活跃的思维，积极的想法等对我们的影响。相对轻松的学习环境与上课氛围，让我感受到了真正的大学课堂。

我觉得这堂课的魅力就在于，大家集思广益，共同探讨一个个未知的话题。在大家的共同努力和老师的引导下，找到解决的办法。在轻松的环境下，就让我们学到了很多。

我们组选的课题是“分析方法的可靠性”。在这次团队合作中，我学会了如何与其他人一起完成一个任务，如何与其他人沟通等等。为了完成作业，我们还开了几次讨论会，来共同探讨如何让完成。我们查资料的方法也丰富多样，不仅是去图书馆查各种文献，还有网络这个巨大的知识库。最后，我们把自己所查到的东西做成了一个ppt，并由我代表我们组上台讲解。上台讲解可以说对自己挑战很大，因为上台不仅要对自己所研讨的课题首先做到充分的理解，而且还要做到怎么展现自己怎么讲才能让同学感兴趣。所以我在课堂上有板书一环节并对于组员所做的ppt稍加改动来蹭加大家的兴趣。在我们的共同努力之下，一步步的进展，确实是件快乐的事情。

另外，我觉得讲完ppt之后，台下的同学来提问，然后讲的那一组时刻准备答疑，回答同学的问题这一环节很有意思。这不但能给我们表现的机会，而且让我们确实学到知识让这个课堂有百家争鸣的感觉，感觉这是个真正的学术报告会。

这门课开设的目的就是让我们能够很好地完成从高中到大学的过渡，从而有一个开放的态度来学习，来接受新思想。与高中紧张的气氛不同，研讨课使得我们在相对轻松的氛围中，以一个愉快的心态在老师的引导下，学会各种知识与获得知识的方法。