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年终述职考核表

2011年年终述职考核表

一、述职人基本情况:

姓名:部门:岗位:

学历:年龄:入司时间:

三、综合考核表

第二篇:=考核表述职总结=考核表述职总结(精选多篇)

2014年年度考核表述职总结

这一年

新年即将敲响的钟声,让我暂停了一路的奔跑,驻足回望。难忘的忙碌的2014年,于我而言,是经历挑战并战有所获的一年,是享受真情并快乐工作的一年。

这一年,我依然勤奋学习,煅练能力。全年参加专题报告、研讨活动9次,参与各类听课160多课时,学习笔记1万多字;积极申报科研课题,主笔撰写省级课题1项,参与省级课题和校级课题各1项;参加全省网络文明志愿者活动及党校中国梦演讲比赛获一等奖。

这一年,我依然努力工作,大胆创

新。上半年在教务科担任县干班、29期中青班、选调生班班级管理和服务工作。首次通过信息平台发布培训简讯及温馨提示,“转作风见行动”宣誓签名、为留守儿童捐款等活动效果良好,受到学员及领导肯定。下半年协助党办工作,做好了常务日常工作,起草文稿15篇,撰写信息23条,设计展板2次。

这一年,我终于挑战自我,三次“破处”。首次担任班主任,收获许多经验体会,得到认可;首次申报省委党校年度课题成功,并顺利揭题,获得优秀课题表彰;首次登上党校讲台,成为一名真正意义上的党校教师。

这一年,我还是纠纠结结,好事多磨。摸摸嗦嗦的花了大半年时间装修完成并入住新家,以临时抱佛脚的姿势准备的职称评审资料仍然完美呈现,终于与久违的副教授邂逅在温暖的冬季。

这一年,我依然不断反思,修正自我。理论知识的欠缺是我的最大短板,教学经验不足需要我不断积累,实践能

力尚须进一步提升。

这一年,我努力着、幸福着、快乐着……

附件一

2014年年终述职考核表

一、述职人基本情况:

姓名:部门:岗位:

学历:年龄:入司时间:

三、综合考核表

考核表总结

一年以来,在校领导及同事们的支持和帮助下,以党的新时期精神为指导,本人能努力做好各项工作,认真地履行了自己的职责。现将一年来的政治思想、教学和学习等方面的工作报告如下:

在思想政治方面,加强自身的政治理论学习,提高理论水平。在教学实践中,学习和落实科学发展观,努力做到政治坚定、业务精干、作风踏实、为人诚实。在师德上严格要求自己,要做一个合格的人民教师。

在教学工作方面,能认真学习专业

业务知识,认真研究教学规律,在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。在课堂上,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,努力提高后进生的文化基础知识。做到课前认真备课、制作课件、领会教材中的重点、难点,积极查找与教材有关的资料,帮助学生理解每一个问题和难点。上课时认真授课,抓住重点、突出难点、精讲精练,运用多种教学方法,从学生的知识水平出发,力求培养学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性,最大限度地发扬课堂民主,创设生动活泼的气氛,让学生愉快思考,主动探索、大胆质疑,敢于标新立异。

以上是我一年来的所思所得,在新

的学年里我会更加努力,不断进步成为一名优秀的教育工作者

管理人员年度述职考核表

考核周期:年月至年月

注:

1、绩效考核面谈表的目的是了解员工对绩效考核的反馈信息,并最终提高员工的业绩;

2、绩效考核面谈应在考核结束后一周内由上级主管安排,并报人力资源部备案

3、员工/部门考评所得分值对应等级:

91-------100分----------------a;


(未完,全文共14736字,当前显示1481字)

(请认真阅读下面的提示信息)


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