通城中学积极探索书香校园新途径

为营造良好的学习氛围，提高教育教学质量，加强五个校园建设，通城中学积极探索建设书香校园的途径。不断践行“学校生活即教育，教育融入到学校生活”的教育理念。

3月21日通城中学展开了以校团委牵头，各职能部门具体负责积极探索建设“书香校园”实践活动。

日，城厢小学大队部结合《城厢小学2012年学校工作要点》中的“彰显一个特色”文件精神，开展了新学期班级班风班貌布置与黑板报评比活动，拉开了城厢小学打造浓郁书香校园的帷幕。

活动中，各班主任充分调动学生的积极性，无论是教室美化还是板报设计，都由同学们自己构思，独立完成。学生设计的板报内容丰富多彩、精彩纷呈：有班主任老师的新学期寄语；有学习方面的“经典美文推荐”；有益智“数学乐园”；有“日常生活安全小常识”；有”预防春季流行性疾病小妙招；”也有优美的诗歌和散文欣赏„„

各年级班风班貌的布置也各具特色，富有文化气息。同学们用智慧的头脑，勤劳的双手，描绘了一幅幅属于自己的班级蓝图。

3月1日，大队部和德育处组织评委老师评出了一等奖3名，二等奖6名，三等奖18名。

本次评比活动的成功开展，激发了同学们热爱集体的热情，进一步强化了学生安全教育和品德教育，孩子们的能力也得到了锻炼和提升

，营造了

一个积极向上、安全、文明的校园文化氛围。

通城中学加强校园文化建设

3月21日通城中学结合《通城中学2012年学校工作要点》，开展了校园文化建设，与班风建设活动。

活动中，各班主任充分调动学生的积极性，无论是教室美化还是板报设计，都由同学们自己构思，独立完成。力争做到让校园的每一面墙都育人，每一间教室都充满智慧和创新。校团委对在活动中表现优异的同学进行了表彰。

通过此次全活动，使大家在观赏黑板报的同时受到深刻的教育，提高了学生们的审美观，激发了学生们自我学习的热情，培养了学生的团队意识。

第二篇：积极探索信访工作新途径积极探索信访工作新途径

——织金县推行信访举报、署实名举报调查

为进一步畅通信访举报渠道，切实解决群众信访举报反映的问题，维护群众的合法权利，接受监督，织金县纪委、监察局积极探索新形势下信访举报工作新途径，着力打造诚信信访。截至目前为止，县纪委监察局共收到群众来信来访、电话举报223件（次），比去年同期的304件下降26.6%。署实名举报118件，比去年同期同比上升49.4%。

一、采用多种方式推行信访举报办事公开，开设信访举报“绿色通道”

1、增加透明度，聘请“廉勤信息员”，使群众知道“政府在干什么”在32个乡（镇）和县直部门聘请216名具有一定参政议政能力、有责任感、正义感的离退休干部、驻村干部和村支部纪检委员担任“廉勤信息员”，扩大广大群众对领导干部廉洁自律的监督。各乡（镇）每月召开一次“廉勤信息员”参加的座谈会，向“廉勤信息员”通报党委落实党风廉政建设责任制、贯彻执行县委、县政府决策以及重大经济事项、人事安排等情况。“廉勤信息员”向群众宣传党风廉政建设工作，及时报告群众反映的热点、难点问题。乡（镇）纪委还充分利用“廉勤信息员”参与一些信访案件调查，缓解办案人员少、力量薄弱的问题。到目前为止，全县各级纪检监察组织共收到“廉勤信息员”提供的信息50余条。

2、设置信访举报办事公开栏让群众明白“向谁举报”

在县纪委机关、乡（镇）及有条件的村所在地或人口集中的地方分别设置了367块信访举报办事公开专栏，将纪检监察机关的工作职责、受理范围、办理程序、举报方式、对署实名举报的承诺及保密制度等进行公开宣传，让群众明白哪些是纪检监察机关受理的信访事项，该由哪一级纪检监察机关受理。