远教工作汇报文字材料

为永宁的发展努力奋斗

——永宁镇中心小学远教工作汇报材料

（2007年11月8日）

尊敬的各位领导、各位来宾：

我校2005年确定为农村中小学现代远程教育项目学校以来，在各级党委、政府的领导下和上级教育主管部门的指导下，我校远程教育工作有条不紊地开展，取得了明显的成效，现将我校远程教育工作汇报如下：

一、基本情况

永宁小学位于关岭自治县西南部，320国道线之间（镇胜高速公路横穿），清朝年间为永宁州府，后亦建省立关岭师范学校，1943年为师范附属小学。全校占地面积10890平方米，校舍建筑面积1773平方米，校园绿化面积510平方米。现有教室20间、办公室6间、配备有专用的仪器室、实验室、体育器材室、图书室、远程教育室、微机教室、会议室等。

全校共18个教学班（含幼儿班3个），在校学生930人（含幼儿园170人）；有教职工35人，其中专任教师35人，中级职称16人，初级职称19人，取得大专以上学历20人，教师学历合格率100%。

二、主要做法和经验

（一）、加强领导，为远程教育工程实施提供保证1

我校在实施远程教育的过程中，建立健全了组织机构及人员配备，成立了以校长为组长、副校长、教导主任、副教导主任为副组长、各教研组长、远程教育维护管理人员为成员的工作领导小组，另外按照镇党委政府的安排，履行了学校负责人和村委负责人交叉任职制度，加大“村校结合”的力度，做到分工明确、职责清楚，远教工作一层抓一层，层层有人抓。

（二）、建立健全制度，强化管理，确保远程教育工程落到实处

在远程教育建设管理方面，着重加强了档案资料建设与完善，结合本校实际，建立健全了远程教育各项规章制度，做到了规范并认真执行，按时完成常规管理及远教资源数据的上报填写工作，认真细致地做好卫星节目的接收、资源的下载、整理存盘、刻录播放工作；认真填写设备管理室各种登记表册，根据教学需要，按年级、科目分类归档，建立教学资源资料库；认真收集“远教”图片资科，积极配合镇党委、政府和村支两委开展农村党员干部培训和农村实用技术培训，并帮助村支两委认真做好培训记载及音像资料刻录工作。为抓好远程教育设备的管理，保证设备的正常运转，把实施远程教育纳入学校发展计划，建立了教师应用激励机制，将教师应用远程教育设备开展教育教学的水平和业绩纳入评职、评优、年终考核内容，极大地调动了教师运用资源的积极性，提高了设备的使用率。

（三）、强化培训工作，提高教师利用远教资源的能力为了让教师尽快掌握运用远程教育资源的方法，不断将现代

远程教育资源运用于日常课堂教学之中，做到学用结合，我校一是2005年暑假，安排远教专职管理教师参加了县级、市级培训，使我校的远程教育工作得到了技术保证；二是建立了教师全员培训制度；三是制定了全体教师学习远程教育设备的使用和资源应用的校本培训计划；四是每学期安排计算机教师对我校教师进行全员培训，具体内容主要是远程教育设备的使用、远教资源的应用、word中文编排技术、幻灯片制作与使用技术、电子表格运用等等。这些培训为教师提高教育教学工作打下了坚实基础。

（四）、充分利用远程教育设备为教学服务