美联储11月1-2日议息会议声明摘要

联邦公开市场委员会（fomc）自9月会议以来获得的信息显示第三季经济成长有所增强，部分反映今年稍早打压经济成长的暂时性因素出现扭转，但近期指标直指最近就业市场总体仍然疲弱，失业率仍然高企，近几个月家庭支出以略快步幅增加，企业在设备和软件方面的投资继续增加，楼市仍承压。自今年稍早以来通胀看似有所回落，因能源和部分商品价格从高位回落，长期通胀预期保持稳定。

委员会将依照法定的目标，寻求促进就业最大化和物价稳定。委员会继续预计未来几季经济缓步成长，失业率将仅会逐步向委员会认为与双目标一致的水准靠拢，而且经济前景的下滑风险很大，包括全球金融市场的紧张局面。委员会还预计在未来几季，随着过去能源和其他商品价格攀升所造成的影响进一步消退，通胀将放缓至符合或低于委员会的双目标水准，但委员会将密切关注通胀和通胀预期的发展。

为支持经济更强劲复苏，并帮助确保通胀随着时间的推移达致符合目标水准，委员会今天决定继续9月宣布的延长所持证券的平均年期计划。委员会维持把所持的机构债和机构抵押贷款支持债券（mbs）本金支付再投资到机构mbs，以及到期公债回笼资金再投资的现有政策。

委员会将定期检讨其所持证券的规模和组成，并准备在适当时候进行调整。

委员会还决定维持联邦基金利率在0-0.25%的区间不变，并继续预计在包括较低的资源使用率，通胀趋势受到抑压和通胀预期稳定的经济状况影响下，联邦基金利率将在至少至2013年中持于超低水准。

委员会将根据未来所得的信息继续评估经济前景，并准备在适当时候使用其政策工具，在物价稳定前提下促进经济更强劲复苏。

投票赞成美联储货币政策决议的fomc委员包括：美联储主席伯南克，副主席杜德利、理事杜克、理事拉斯金、理事塔鲁洛、副主席叶伦、达拉斯联储主席费希尔、明尼亚波利斯联储主席柯薛拉柯塔和费城联储主席普罗索；投票反对的委员包括：芝加哥联储主席埃文斯、他支持目前进一步实施宽松货币政策。

第二篇：2012年2月27日教育局会议精神摘要2012年2月27日教育局会议精神摘要

一、小学教研室高启山主任讲话主要内容：

1、未领取证书的单位到小学教研室领取

2、综合实践课不送课，送案例及讲座

3、有申报学科带头人的，按教研室要求准备及时申报

4、科学课任课教师从全区来讲不是很乐观，各单位选报1至2名有潜力的年青教师报焦阳老师，3月4日前发送至焦阳老师邮箱。选报教师信息：姓名、性别、年龄、任教年级。

5、原教学标兵、学科带头人有效期至2012年12月31日，继续履行义务，该送课的还要送课。

6、近期小学教研室准备在网络上组织部分活动，各单位认真组织，提前做好设备调试。

7、送课申请及时上报群共享。

二、教育科赵希庆科长讲话主要内容：

（一）、关于中小学招生工作：

小学：

1、毕业生登记表必须按户口本如实填写，登记表绝不能外流。

2、我区出现6年级学生毕业后到市里或其它县区就读的现象，各单位做好学生及家长的思想工作，让学生在丰润区片内上学。

3、小学生考试成绩做为学校的一级机密，不许外泄。哪些学校出现问题，就追究哪校责任，目标考核时一票否决。

4、不许向至外县区就读的学生（户口迁移除外）提供毕业生登记表，不允许出具任何证明。

5、教育局将在9月份对各小学升入初中的人数进行统计，并进行全区通报。

6、有些学校在小学一年级学生入学时，进行语、数考试，教育局明令禁止幼儿园升入小学时对学生文化课考试。考核学生握笔姿势，统计合格人数和不合格人数，并注明分别是哪些幼儿园的，开学初上报教育局。

中学：

1、不许各单位接待外县区到我区招生人员，不允许提供学生花名册、学生成绩。