精炼版主题教育3个方面检视剖析材料

主题教育检视剖析材料

2019年12月

自今年9月以来，本人积极参加“不忘初心、牢记使命”主题教育各个环节活动，理论学习取得一定收获，思想政治进一步受到洗礼，干事创业、为民服务的热情得到了进一步激发。根据主题教育活动要求，本人认真查摆自身存在的突出问题，深刻剖析思想根源，进一步明确了努力方向和整改措施。现将检视剖析情况报告如下：

一、存在的主要问题

（一）通读必读书目方面存在的问题

本人全程参加了支部组织的集中学习活动，同时加强自学，通读了《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》和《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》，重温了习近平治国理政系列讲话以及对气象工作的指示精神。通过学习，对习近平新时代中国特色社会主义思想有了初步理解，理想信念更加坚定，“四个意识”、“四个自信”、“两个维护”观念进一步加强。但存在的问题也很明显：理论学习不系统，掌握不全面，理解不透彻；对有些理论问题浅尝辄止，似是而非，一知半解；学习态度仍不够积极，学习体会笔记不扎实，没有真正做到细读深读、入脑入心，学习成果与组织要求仍有差距。

（二）对照党章党纪党规方面存在的问题

1.对照党章规定。（1）理论学习的主动性、积极性不够，组织要求学什么自己就学什么，有针对性的主动拓展学习不够；（2）在学以致用、指导实践上做得不够，贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略仍有差距，对如何结合自身工作实际贯彻落实思考得不深、心中无数；（3）遵守党的纪律自觉性不够，执行党的决定、服从组织分配、积极完成党的任务方面存在被动现象；（4）密切联系群众不够，与领导和同事交流不多，自我意识比较强，不利于工作开展。