研学报告[小编推荐]

怀着激动与喜悦的心情，我和爸爸妈妈踏上了前往北京的火车。我们一路上有说有笑，忘却了旅行的疲倦。

第二天的中午，我们到达了北京，开始了我们的北京研学之旅。吃过午饭后，我们去了中国著名高等学府——清华大学。在那里，我们不仅领略到了学府的隆厚文化气息和底蕴，而且也到了清华大学艺术博物馆参观，在博物馆里我们参观了清华营造学科展、竹简上的经典展、王纲怀捐赠铜镜展、织绣展、陶瓷展、家具展等。

第三天的上午，我们首先去了天安门广场，在那里，我们不仅瞻仰了人民英雄纪念碑，而且站在世界上最大城市中心广场里，体会到个人的渺小。接着浏览了天安门城楼、故宫，在那里，领略了中国雄伟的皇家建筑和建筑技术。

第四天，我们冒雨来到国家博物馆，在这里，我们看到琳琅满目的展品，这些展品可以说是国家文物的精品；接着，浏览前门大街。最后，在晚上我们一家坐火车回家。

这次研学旅行开拓了我的视野，磨砺了我的意志，锻炼了我的身体，对自己也是一个极大的挑战。对我将产生深远的影响。

第二篇：研学报告关于高中、高校学生对主权债务危机解决方案看法的研究

人大附中高一十三班李雪峂

指导老师万丹

摘要

主权债务危机是当前世界的重大国际问题，它的解决与应对问题，一直是国际上的热点。高中、大学本科学生作为年轻而有自身见解的未来人才，对这一热点的看法更值得我们关注。我们研究的目的就是探究中国各高中、高校学生代表对此问题的看法与讨论，得出他们对这一国际问题所得出的解决方案与防范措施，并对他们的意见进行分析。

笔者与搭档作为人大附中模拟联合国的巴拿马代表，出席了由外交学院组织的全国模拟联合国会议英文会场的ecofin（联合国财经委员会）会议。积极参与会场讨论，并与代表57个不同国家与地区各中国高中、高校学生一起提出了最终的决议草案，并获得杰出代表奖。该草案含盖了包括人大附中、北大附中、北京大学、清华大学、复旦大学、香港大学在内的57所高中、高校代表们对主权债务危机解决方案的看法与建议。草案由在场的超过30组代表签署，涉及评级机构的改进、债务重组机制的改进、长期与短期国际合作等多方面内容，大多为执行性较强的可行方案。

通过对本课题的研究，了解了各高中、高校在初步了解该问题、查阅了相关资料后，对主权债务危机的看法，以及相关建议。由于各学校代表的是全世界57个不同国家，所以该草案结合了不同地区及发展水平国家的需要，是一份比较客观、全面的提案。不过由于缺乏系统的专业知识，以及时间上的限制，观点还不够成熟。

通过这次研究性学习活动，不但深入了我对国际热点话题的兴趣，更使我了解到了主权债务危机方面的相关内容。

关键词：主权债务危机，中国高中、高校学生，模拟联和国财经委员会，解决方案（决议草案）

1、研究目的

从1998年的俄罗斯财政危机、2000年阿根廷引发的拉美债务风波，到如今希腊、冰岛等国面临的严峻危机，主权债务危机一直是关乎世界金融体系稳定的一大热点问题。如今许多发达国家的debt-to-gdp比率高居不下，有的更是超出了100%，国际金融稳定面临重大危机。

高中、高校的学生正处在思维最活跃、最有热情的年龄阶段，他们对政治经济热点的看法虽然没有权威人士专业，但也有自己独特的见解。借着人大附中模联代表团参与外交学院举办的bmun的契机，笔者与代表各个国家的学生一起针对主权债务危机议题进行了为期三天的会议。经过十余个小时的会议进程，最终提出了决议草案。

2、研究方法及过程

1）初期查阅资料，明确此次研究方向及课题

2）查阅主权债务危机相关材料，代表巴拿马提出立场文件