做一名真诚的教育工作者

我国的基础教育正经历从应试教育向素质教育转变之际，作为一名一线的教育工作者，如何在“树立和落实科学发展观”的活动中，做出自己的贡献呢。

我想。做一名真诚的教育工作者，做新时代的优秀教师。如何去做呢。

首先，要有爱，结合师德规范，倡导奉献精神，做到真爱。以苦为乐，不计个人得失，自觉地把人民利益放在首位，把教育孩子的责任放在心上，以敬业、奉献为自己的生活守则。当代教育专家李镇西老师说过：“爱不等于教育，但教育不能没有爱。”这是对我们教育工作者的谆谆教导，更是对我们老师感情的熏染。课堂上需要我们认真的讲授，办公室里需要我们仔细的备课，课下需要我们和学生玩在一起；孩子不懂，需要我们耐心的讲授；学生生病需要我们陪他一起就诊；他的心里有了问题，需要我们轻轻地抚爱那受伤的内心„„我国著名学者夏丏尊先生就这样描述过“掘池往往注意了形状，而忽视了池的要素水，教育上的水是什么。就是情，就是爱。教育没有了情爱，就成了无水的池。”是的，我们教育中就必须有爱，有了爱，干涸的沙漠，才会湿润；有了爱，枯萎的花儿，才会重新绽放；有了爱，稚嫩的学生，才会走出误区„„我坚信爱能滋生奉献，爱能萌发创造，爱能改变任何一人。

其次，要有渊博的知识，结合本职工作，倡导责任意识，做到真知。“给学生一碗水，自己要有一桶水”，也就是要有丰富的学科知识。多学习，还要多方面的学习。坚持育人为本、德育为先，实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，办好人民满意的教育。在今后的工作学习中，我们还要不断深入学习、深刻领会十七大报告的科学内涵和精神实质，准确把握报告提出的新思想、新观点、新论断，结合“履行岗位职责、落实科学发展观”，努力做到“高起点考虑、高标准要求、高效率工作、高质量完成”的四高行为，推进工作再上新台阶。在这里，需要我们一如既往地向教学经验丰富的老师学习，向教育专家学习，学习那种“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的无私奉献的精神；学习他们饱满的热情、昂扬的斗志、乐观的志趣，学习他们真诚的人生态度。

再者，结合新课程改革，切实减负增效，推进素质教育，做到真实。党和政府明确提出，要“减轻中小学生课业负担，提高学生综合素质”，充分体现了党中央在教育领域坚持素质教育，培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人的理念，切实把教育理念从应试教育，转变到素质教育。我们景区在改革工作中，贯彻了市委杨书记“解放思想的空间有多大，发展的空间就有多大”的指示，提出继续实施“创新兴业、人才兴业、管理兴业”的三大战略，这就要求作为一名教师——景区的教育工作者，要走到改革的前沿。我们在教书育人中，坚定素质教育的方向，坚持自主、合作、探究的学习方式，发展学生的各项素质，积极推动课程改革，做课程改

革的实践者。课堂上，提高效益；课下，少留作业，精选练习；班主任工作中，创新开展活动；个人成长中，多读书，多学习，多写作„„

当前课程改革还处于探索阶段，许多未知的领域需要我们去认真摸索和总结。我们应积极参与到课程改革中去，不做旁观者，做一个课改的积极实施者。自觉努力参加每周政治业务学习，热爱自己的学校，关心爱护每一位学生，落实《义务教育法》、《教师法》等法律法规的要求。履行各项工作职责，不歧视、挖苦、讽刺后进生或残疾生，更不能体罚或变相体罚学生。要有诲人不倦的精神，要努力成为学生最亲近的人，最知心的朋友，也就是要做到把全部热情温暖学生的心，尽最大努力蹲下来与学生相处，在师生间形成潜移默化的共鸣。与同事团结协助、互相学习、互相尊重，共同探索。