哲学社会科学教学科研骨干研修班学习心得(一)

第一篇：哲学社会科学教学科研骨干研修班学习心得

（一）哲学社会科学教学科研骨干研修班学习心得

作为一名青年教师，我非常荣幸参加了河北省2016年第一期哲学社会科学教学科研骨干班的学习。本次学习内容非常丰富，形式多样，共有专题讲座十三场、小组讨论一次以及现场教学一次，内容涉及有坚持和发展中国特色社会主义、全面深化改革若干重大问题、全面推进依法治国若干重大问题、培育和践行社会主义核心价值观、协同发展背景下的河北经济转型升级研究等。通过专题讲座、小组讨论及现场教学等学习方式，系统学习了党的创新理论和中央重大决策部署，坚定了中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，增强了教书育人的使命感和责任感。现就本次研修班的学习体会做如下总结：

一、我们应从思想上高度重视中国特色哲学社会科学理论及其学习

作为一名经济管理学院的教师，对中国特色哲学社会科学理论没有社科类教师那么系统专业的学习过程，对相关的理论知识理解的也较为浅显，但是通过本次培训，一方面使我对相关理论的认识更加系统全面。我深刻认识到当前我国国内外形势非常严峻，深感当前幸福生活来之不易，必须坚持和发展中国特色社会主义。另一方面，也深刻地领会到哲学社会科学理论尤其是政治理论不仅对社科类学科有指导作用，对其他所有学科都有重要的指导作用。所以，我们应从思想上高度重视中国特色哲学社会科学理论及其学习。

二、我们应该加强中国特色哲学社会科学理论的学习

正因为中国特色哲学社会科学理论的重要性，所以我们不仅要在思想上高度重视，而且还要在日常学习当中加强对其理论的学习。在学习形式上，我们要通过各种形式，如参加各类研修班、听取专题讲座、上网读书看报等进行学习；在学习内容上，我们要进一步深入学习习总书记的重要讲话内容及精神、学习相关的理论著作、学习各级各类重大会议的内容及其精神、学习相关的文件等；在学习安排上，我们要及时学习重大会议内容及其精神，同时在学习时间上要确保一定的时间用于哲学社会科学理论的学习。总之，我们应该通过各种方式逐步加强对中国特色哲学社会科学理论的学习。

三、我们应该在工作中践行和贯彻中国特色哲学社会科学理论

在对中国特色哲学社会科学理论思想上的高度重视和日常的实际学习，逐步提高对其理论的认识境界的基础上，我们要将其真正渗透到日常的学习工作中并对我们的学习工作进行指导。作为一名高校教师，首先，我们要对中国特色哲学社会科学理论有系统的认识和高度的政治觉悟，树立正确的人生观和价值观，并贯彻落实到工作中，以身作则。其次，要通过课堂及课下的交流把这种认识与觉悟传输给学生，引导他们树立正确的人生观和价值观。最后，我们还要认识到，我们把本职工作做好了，其就是在为我们中国特色社会主义建设事业添砖加瓦。

四、我从以下几个感触较深的方面谈谈我的认识

1、坚持和发展中国特色社会主义

中国特色社会主义是一个历久弥新的主题，其内涵包括中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度。其道路是中国实现现代化、实现中华民族伟大复兴、实现全民共同富裕的必由之路；其理论主要包括邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观等，是对马列主义、毛泽东思想的沿袭与继承，是实事求是、是结合我国具体国情、是马列主义中国化的理论成果；其制度是实现中国发展目标的根本保障。所以，我们不能走封闭僵化的老路，也不能走改旗易帜的邪路，必须坚定、自信地进一步坚持和发展中国特色社会主义。

2、加强社会主义民主政治制度建设