学习的意识(学习标兵巡回演讲稿)

第一篇：学习的意识（学习标兵巡回演讲稿）学习的意识（学习标兵巡回演讲稿）

大家好。我是来自高二年三班的黄志强，今天我和大家分享的有三个词，两句话。分别是：危机、自信、探索；团结一切可团结的力量、利用一切可利用的时间。

1、危机。

同学们你们是否感受到身边的危机。其实身边到处都是危机，就看自己有没有挖掘。我们会感受到身边的同学的你追我赶，我们会担心自己名次的起起伏伏，我们担心退步后老师的谈话，父母的责怪，学校的压力，就我们学校而言，你的名次退步，就意味着你要暂停社团活动，这一切的一切来临之后，我们会多很多的烦恼，而害怕烦恼的我们，亦可以烦恼作为我们的危机，就如我自己，现在是社团的社长，有是学生会的主席，如果我也陷入退步的烦恼，那后果就很严重了，这也就是我所拥有的危机感。其实，这些都是我们现在所可能出现的一些现实的危机，志向远大的同学还可想象未来的危机。我们毕业后，我们要就业，社会就业的敲门砖便是一纸文凭，没有这文凭，你就可能被拒之门外，而此时，你连生存都成了问题，试问这种危及的自己生命的事还不是危机吗。构不成你前进的动力吗。当然，除了就要，还有你的人生，也有可能因为缺少文化凭证而使你命途多舛。想到这些，难道你还能够不奋起。当然，最后我们要让这些危机感给我们带来压力，让它成为我们前进的动力，激发我们自己的潜能。

2、自信。

同学们，经过的第一次的月考，大家觉得如何，是否有失去信心。我个人认为，我们是培优班，我们有的就是自信，我们也应该自信。为什么呢。我们拥有好的老师，拥有很好的学习氛围，有更高思想素质的同学在我们身边，而且，我们能进入培优班，也就说明了我们的学习基础还是过得硬的。同学们，我们拥有这么多的优势，请问我们还有理由不自信吗。然而，如果我们失去信心了怎么办。我认为这没什么，只是我们现在还没找到自己的优势。我们可以客观的进行自我反思，进行自我分析，看到自己优于别人的地方，缺于别人的地方，这样我们心里有底后，便要开始有所行动，优势我们充分发挥，有缺漏的向别人的学习弥补，优的更优，缺的不缺，我们又怎么会不自信呢。当然，我们现在的不自信很多是来自于学习，尤其是自己所缺漏的，而这些缺漏的东西便要求我们不可以急于求成，要稳扎稳打，一步步向上，而在平时，我们可以学习中一步步寻找成就，如：你可以寻找不同档次的题目，从低档到高档，一档一档攻克，慢慢积累成就，积累信心。

3、探索。

同学们，你们是否认为学习是一个探索的过程。没错，小到各科的学习，大到学习方法的学习，这些都强调探索的过程。就算在做一个和简单的题目，也要我们分析题干，然后才得出答案，跟别说那些难题了，我们往往要用尽浑身解数，不断探究试验，最后才得出答案。而对于学习方法呢。正所谓学无定法，我们要寻找的是适合自己的学习方法，而要寻找的又是谈何容易。我们一定要有耐性，敢于去试验那些学习方法，也只有我们经历后才知道如何操作，是否适合自己。而我们的成功也不可能一蹴而就，一定要在不断的探索之中慢慢的前进。

4、团结一切可团结的力量。