给学弟学妹的一封信

亲爱的学弟学妹们：

特别愿意和富有朝气的你们一起学习、工作，通过思想的交流相互促进。作为一个即将毕业的学长，我庆幸自己在大学里要牢记了这句话“不要被现实打败，也永远别放弃自己的梦想”。

仔细想想自己内心深藏着的，是否有一个愿意为之不懈努力的梦想。一旦像朝圣者那般虔诚，那么每一次更接近它会获得难以言说的激动与喜悦。我也有，我在选择了统计之后，想继续就统计在保险的应用方面做出努力，这也许一直到自己年过半百以后才能实现，却可以通过不断的自我鼓励和他人教导中坚持。

拿我自己的例子来说，考研的失利对我来说确实是大学生涯里不小的遗憾。然而我深知自己绝不会就此停步，在心里已经很明确，这是实现梦想其中的一条路。所以我也希望，当你们在遇到挫折或失败之后，勇敢的面对并战胜它，而不是懦弱的逃避。

对于你们所有人来说，失败也只是暂时的。人生轨迹很长，要相信还有广阔的天空要飞翔。

此致。

你们的学长

第二篇：给学弟学妹的一封信亲爱的学弟学妹们：

从你们踏入大学校门的一刻起，你们已经踏入了大学生活。而今，随着社会经济的发展，国民教育的提高，高校的不断扩招，大学生群体不断扩张膨胀，就业难的一系列社会性问题更加充分暴露。大学生就业难、生活难等问题成了众多媒体和社会各界关注的热点和焦点问题，这些问题无形中把大学生划分到了实实在在的弱势群体之列。如何看待、解决大学生这个弱势群体的就业难问题、生活难等问题应当值得党和国家、政府的重视，也应需要整个社会、高等教育机构和学生的共同努力。解决好这个问题，既能有效促进社会发展和社会稳定，也能真正把知识变成生产力，从而推动一个国家的实力发展。

“弱势群体”这一概念在以前不同程度上也划分过一定阶级、一定人群，但还没有把大学生纳入其列，但随着近年来大学生就业难、生活难等问题的日益加剧、形式的更加严峻，无形中把大学生划分到了实实在在的弱势群体之列，并引发了众多媒体和社会各界关注。这一热点和焦点性问题，不但引起了人们对这一现状的广泛关注，也引发了学术界的思考和讨论。徐州师范大学美术系杨在华教授曾在《大学生弱势群体就业难现状及对策分析》一文中就提到：自从2000年的《政府工作报告》中第一次使用“弱势群体”这个概念以来，研究者从各个角度对“弱势群体”予以界定。认为，大学生弱势群体是一个相对概念，是指在高校中由于性别、经济贫困、生理残疾、心理障碍、竞争失败等原因而处于不利境地、并且出现了学习、生活、就业困难等问题的大学生群体。如女大学生、贫困生、残疾生、有心理问题的学生、容貌不佳的“丑生”等等均属于“弱势大学生群体”。在“毕业即失业”已经不再是危言耸听、大学生就业形势日趋严峻的情况下，社会上存在的许许多多、或明或暗的漠视态度和歧视行为，使大学生弱视群体无法获得平等的就业权，被无情地剥夺了公平竞争的资格，引发了种种社会冲突和矛盾。大学生弱势群体就业难现状不利于社会的和谐稳定，更与构建社会主义和谐社会的目标背道而驰，这种现象不能不令人深思。