不断提升自己 实现人生价值
第一篇:不断提升自己实现人生价值不断提升自己
实现我们农村中学语文教师的人生价值
时光飞逝,在不知不觉中已经在农村中学从教十三年了,在这十三年的时间里,我孜孜不倦地学习,踏踏实实地工作,逐渐向一名合格的中学语文教师靠拢。但我清楚地认识到:仅仅满足于现状,是无法胜任现今的教育工作的。生存需要发展,发展就是生存。必须要对自己严格要求,为自己定出更高的目标。语文课程标准对语文教师的专业素养提出了更高更具体的要求。新课标规定:“教师要努力适应课程改革的需要,继续学习,更新观念,丰富知识,提高自身文化素养;要认真读书,精心钻研教科书,在与学生平等对话的合作互动中,加强对学生的点拨和指导,实现教学相长。”它还要求“教师应根据自身的特点和条件,发挥优势和特长,努力形成自己的教学特色”。可见,在新课标指导下的语文教师,应该具有更高的素养。我作为一名农村语文教师想从以下方面提高自身的专业素养,实现自己的人生价值。
一、热爱语文。作为一名语文教师,理所当然要热爱语文,热爱祖国的语言文字,热爱祖国的灿烂文化。语文教师不应该只把语文教学视为谋生的手段,而要把语文教学看作实现人生价值和享受人生乐趣的方式,教出语文之乐趣,这是一种教学境界,要达到这种境界,前提是必须热爱语文。
二、不断学习。我在工作中要树立终身学习的观念,抓紧时间学习充电,使学习成为自己的一种内需,通过学习提升师德修养,丰富知识结构,增强理论底蕴;工作中,积极投身教育科研的改革与实践,从学生生命发展的高度积极探索新的课堂教学;实践中,不断探求、感悟、反思,时刻提醒自己用脑子工作,使自己逐步成为研究型、开拓型、全能型的教师。
1、鼓足干劲,立足改革,自我创新,力争一流。
未来的教学工作中,不断加强师德修养,努力培养自己的爱心、耐心、细心,不断锤炼自己的专业水平和业务能力。
(1)刻苦钻研,加强语文学科专业理论学习,提高课堂教学实践能力,努力成为研究型教师。
(2)进一步领会新课改精神,并付诸于实践,提高课堂教学效率,使自己能灵活驾驭新教材。
(3)重反思,坚持写教学反思。同时要积极撰写教育教学论文,争取在有关的教育教学刊物上发表。
(4)始终保持一颗进取的心投入工作,不能因为工作时间长而放松对自己的要求。
2、注重理论提高和教学能力提高
(1)上课要明确教学目标,把握重、难点进行教学。课后对每节课进行认真反思,写教学反思,不断总结教训,积累经验。
(2)养成听课的好习惯,积极参加各类听课、评课的活动,并坚持每学期至少听在十节课,从别人那里学到自己所需要的东西。
(3)积极参加各类教育培训和有关新课程的培训,从而加深理解,使新课程的教育理念落实到教学中来。
(4)学习信息技术,自制课件,在课堂上能熟练运用多媒体教学手段教学。
3、提高教育科研
(1)积极参与各级各类课题研究,并能撰写出相关的文章。
(2)每学期至少撰写一篇有质量的教育教学论文和经验总结,并努力争取论文获奖和发表。
在以后的教学工作中,我将积极实施以上规划,坚持不懈,争取实现个人发展目标,成为一名优秀的人民教师。让自己伴随着学校的发展一同成长。
第二篇:实现自己的人生价值敬爱的党组织:
自从本人被确定为入党积极分子以来,接受了党的教育,系统地了解了党的历史、性质、奋斗目标、建党宗旨、组织制度和组织原则等基本知识。经过近一段时间的自己学习和党员的帮助,本人在思想上积极要求上进,在工作中向党员同志看齐,对党的认识更加深刻。现将本人近期思想情况汇报如下:
第一,要提高学习马克思主义理论的自觉性。
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(请认真阅读下面的提示信息)