黑龙江省普通高中达标学校标准(试行)

第一篇：黑龙江省普通高中达标学校标准（试行）黑龙江省普通高中达标学校标准

（试行）

一、办学理念

1.全面落实科学发展观，坚持以人为本。正确把握教育的本质和功能，树立正确的教育观、人才观和质量观。有正确的办学理念，并在学校工作中得到充分体现。能够制订符合学校实际的长期和短期发展规划。

2.全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育。对素质教育能够全面、科学地理解和把握，实施素质教育的思路清晰，效果明显。坚持以创新精神、实践能力的培养为重点，面向全体学生，注重学生全面而有个性的发展，不断提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质，为高等学校输送合格新生，为社会各行各业输送素质较高的劳动后备力量，为学生终身发展奠定良好基础。

3.重视对学困生、贫困生、留守生、寄宿生、农民工子女和身心有障碍的学生的关怀和帮助，重视民族学生的民族差异，有助学计划、助学基金和个别化教育方案。

二、学校管理

4.坚持依法治校。遵守国家法律法规，严格执行国家和省颁布的管理和规范办学行为的有关文件规定，有保障师生安全和身心健康的制度和措施，尊重学生人格，维护师生的合法权益。财务管理

1制度完备，收费行为规范，接受社会监督。“择校生”招生严格按国家和省规定的“三限”政策执行。不单纯以考试成绩或升学率评价教师和学生。没有乱办班、乱收费，乱发复习资料现象，严格执行作息时间，切实减轻学生过重的课业负担。

5.实行校长负责制，推行以聘任制、绩效工资为核心的学校内部管理体制。党组织的政治核心、保证监督作用和教职工代表大会的民主管理作用得到充分发挥，学校重大改革和重大问题的决策经教代会讨论通过。落实校务公开制度。学校管理机构设置合理，各项规章制度、岗位职责健全，并在实践中不断改革完善；制度建设符合法律法规和课程改革要求，工作运转畅通、高效；有科学系统的考评体系，管理手段基本实现现代化。

6.有健康向上的校风、学风和教风。充分发挥学生会、学生社团在学校管理和学校文化建设中的重要作用，校园净化、绿化、美化。文化设施体现教育性、知识性和艺术性，形成有特色的校园文化，校园的整体文明程度较高。

7.校型和班额规范。完全中学的高中部规模应达到9个教学班以上，独立高级中学应达到12个教学班以上。城市普通高中班额不超过56人，农村普通高中班额不超过48人。

8.学校安全制度健全。责任明确，管理到位，有安全预案，定期开展安全教育和应急演练。寄宿制学校食堂管理和住宿管理责权清晰，人员到位，相应设施设备安全卫生，要按600：1的比例配备校医，要常备规定的基本药物，坚持做好每年一次的体检，并建立学生体检信息的电子存档。

9.认真执行《黑龙江省中小学档案管理办法》，建立教师业务、学校基本设施、文书、会计等各类档案，有专人负责，利用率高。

10.严格遵守财经、统计纪律，严格按规定收费，收费项目公

2开，有计划地使用经费，从严掌握开支。严格财务审核，定期公布帐目。

三、领导班子

11.领导班子配备齐全，均具有本科及以上学历，或具有中级及以上职称。领导班子整体素质较高，分工明确，团结合作，廉洁奉公，有较强的事业心和责任感，注重加强班子自身建设，模范遵守和执行国家和地方的教育法律、法规和政策，有较高的职业道德水准和优良的工作作风，在教职工中享有较高的威信。