中山市镇区居民节能减排低碳生活状况调查与对策活动方案

实践活动方案

前言

我国经济快速增长，各项建设取得巨大成就，但也付出了巨大的资源和环境代价，经济发展与资源环境的矛盾日趋尖锐，群众对环境污染问题反应强烈。这种状况与经济结构不合理、增长方式粗放直接相关。不加快调整经济结构、转变增长方式，资源支撑不住，环境容纳不下，社会承受不起，经济发展难以为继。

只有坚持节约发展、清洁发展、安全发展，才能实现经济又好又快发展。同时，温室气体排放引起全球气候变暖，备受国际社会广泛关注。进一步加强节能减排工作，也是应对全球气候变化的迫切需要，是我们应该承担的责任。

一、活动目的

：

近年来，随着我国经济的快速发展和人民群众生活水平的提高，工厂企业不断增多，汽车也逐渐成为人们日常生活的代步工具，高端家用电器早成为人们的必需品，这给我们的生活带来便捷的同时，也给我们带来了严重的环境影响。我们发现农村节能减排和低碳生活意识淡薄，人们不自觉污染环境的行为时有发生，环境污染仍然严峻。这不得不引起我们高度重视，因此，我们在老师的指导下，开展了关于农村节能减排低碳生活状况调查与对策的实践活动，并制定关于农村节能减排低碳生活的相应对策。

二、活动时间

：2010年9月至11月

三、参加实践活动的人员：

黄炽浪陈素婷黄舒琪潘小悦梁燕坪

梁碧仪黄欣燕李妙如吴洁楹黄少霞

四、活动过程：

第一阶段。9月20日至9月25日，确立活动主题，制定活动方案。

第二阶段。9月25日至9月30日，采访东升镇环保局了解近年来，发动宣传、落实节能减排的措施状况。

第二阶段。10月1日至10月10日，设计调查问卷和有关调查记录表格。

第四阶段。10月11日至10月20日，走访村道、居民、家庭、工厂等地，实地考察、调查问卷，了解我镇居民（外来员工）节能减排的意识和行为的种种状况，寻找节能减排低碳生活种种状况的对策。

第五阶段。10月21日至11月5日，查阅资料、归纳整理资料，并向广大居民、学生、外来员工发宣传“节能减排低碳生活”的倡议书，撰写调查报告。

五、活动总结，归纳收获。

东升镇太平小学六年级科技兴趣小组2010.9.20

第二篇：节能减排低碳生活活动方案《节能减排，低碳生活》主题班队会活动方案

一、班会目的：

“低碳”是一种生活习惯，在提倡健康生活的今天，“低碳生活”不再只是一种理想，更是一种值得期待的新的生活方式。这次的主题班会让大家知道了许多关于低碳，关于世界地球日和世界环境日的知识。

二、活动地点

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二、二教室

三、活动过程：

（一）让同学们背诵《锄禾》，引出节约的话题。

（二）介绍低碳生活的有关知识

（三）学习节能减排金点子

1.每一件生活用品，大至家电小到玩具、书籍和摆设，每一样物品的生产都要消耗资源和能源，都会带来碳排放，你废弃的东西也许正是我需要的，不再购买新的生活用品，自然会降低资源和能源的消耗，减少碳的排放量。

2.平时勤动手动脑，让旧物换新颜，也可以实现“低碳”。

3.普通灯泡换成节能灯，尽量步行、骑自行车或乘公交车出行，随手拔下电器插头

4.少用一次性塑料袋，绿色购物节能源。

5.少用一次性木筷，保护森林减碳排。

6.出门骑上自行车，健身环保一举两得。

四、让学生结合自己的生活经历，联系实际谈怎样从身边的小事做起，节能减排，低碳生活

五、总结主题班队会

为了那一片蓝天，为了森林永远郁郁葱葱，为了河水的明净，为了“你我他”，让我们携起手来，从点滴做起，人人做起，形成合力，保护我们的地球，爱护我们的家园。让我们行动吧。

第三篇：节能减排低碳生活开展“节能减排，低碳生活”活动总结