节能减排低碳生活2

鹤山市第一中学高一17宋启炎

我国经济快速增长，各项建设取得巨大成就，但也付出了巨大的资源和环境代价，经济发展与资源环境的矛盾日趋尖锐，群众对环境污染问题反应强烈。同时，温室气体排放引起全球气候变暖，备受国际社会广泛关注。进一步加强节能减排工作，也是应对全球气候变化的迫切需要，是我们应该承担的责任。

节能减排就是节约能源、降低能源消耗、减少污染物排放。低碳经济，就是以低能耗、低污染为基础的绿色经济。其核心是推动提高能效技术、节约能源技术、可再生能源技术和温室气体减排技术的开发和运用，促进整个社会经济朝向高能效、低能耗和低碳排放的模式转型。

节能减排低碳生活的方法如下：

1照明用电.注意随手关灯。使用高效节能灯泡。

2低碳烹调法.尽量节约厨房里的能源。

3节水.懂得如何更好利用水资源。

4爱惜衣物.穿衣以大方、简洁、庄重为美，加少量的时尚即可。

5家用电器的节能使用购买洗衣机、电视机或其他电器时，选择可靠的低耗节能产品。6循环再利用。靠循环再利用的方法来减少材料循环使用，可以减少生产新原料的数量，从而降低二氧化碳排放量。

7可再生能源。使用各种可再生能源的技术，能大大地减少我们在使用能源的过程中产生的二氧化碳。

8垃圾分类处理。垃圾分类可以回收宝贵的资源，同时减少填埋和焚烧垃圾所消耗的能源。

9自备购物袋或重复使用塑料袋购物

10少用一次性制品……

总之，还有其他节约能源的方法，需要我们举一反三，去落实在生活的方方面面。只要我们用心，从小事做起，从身边做起，就可以为节能减排做出贡献。

全球变暖给我们敲响了警钟，地球，正面临巨大的挑战。保护地球，就是保护我们的家。让我们行动起来，抛掉自私自利的陋习，以博大无私的善心、善行，挽救地球家园的命运，维护人类得以继续生存的未来。

第二篇：节能减排低碳生活开展“节能减排，低碳生活”活动总结

为增强学生社会责任感，提高环保意识和节能减排意识，根据上级文件要求，我局开展了以“低碳生活，绿色校园”为主题的校园低碳活动，本次活动旨在号召学生参加节约资源实践活动，让大家从身边小事做起，从节约一滴水、一度电、一张纸、一粒粮、一分钱做起，共同树立节约意识，弘扬节约文化，努力建设节约型校园。现将活动开展情况总结如下：

一、加强领导，营造氛围。

各学校成立了以校长为组长的节能减排领导小组，确保活动顺利进行。

利用升旗仪式，发起“低碳生活，绿色校园”行动倡议。利用校园广播、宣传栏、黑板报、校园网络等各种校园文化载体和活动阵地，宣传“低碳生活”等环保知识，号召大家从自我做起、从身边小事做起，保护环境，爱护家园，使每个学生都参与到活动中来。

二、围绕目标，扎实推进。

1、树立低碳意识，养成低碳习惯

低碳既是一种美德，也是一种生活方式，举手投足皆可低碳。节约用电、节约用水、节约用纸、节约粮食是低碳；爱护树木、不践踏草坪，讲究卫生、不乱丢杂物，健康出行，少乘机动车，也是低碳;不用一次性用品、少用塑料袋、不买不必要的物品更是低碳……，引领学生树立低碳意识，养成低碳习惯。

2、开展低碳生活体验活动

组织开展“三少三不”体验日活动，“三少”即一天少用一杯水、少用一张纸、少用一度电；“三不”即一天内不用塑料袋、不乘坐汽车、不开风扇，引导学生体验低碳生活，提高环保意识。

3、开展“师生共建绿色校园”实践活动

通过开展“师生共建绿色校园”实践活动，树立“节约能源，保

护环境”的绿色文化理念，增强广大师生“节约光荣，浪费可耻”的绿色环保意识。

4、开展“低碳生活，绿色校园”系列活动