创建节水校园工作总结4

东台市唐洋镇小学

二0一二年六月

创建节水型学校工作开展以来，全校师生积极行动，切实开展多种形式的节水宣传教育活动，加强学校用水管理，提高水资源使用效率，创建工作成效显著。

一、制定了切实可行的创建节水型学校工作实施方案

1.认真贯彻“三个代表”重要思想，牢固树立和落实科学发展观，以提高水资源利用效率和效益为目的，转变用水观念，建立全校师生人人参与的节水型校园管理体系，实现水资源的可持续利用，为加速经济发展、构建和谐校园提供可靠的水资源保障。

2.以坚持“依法管水，科学用水，严格节水管理，促进节约用水”原则，动员全校师生参与节水活动，大力营造节约用水氛围，增强节水意识，提升了用水管理水平。

3.根据学校实际和工作规范，制定了切实可行的创建节水型学校工作实施方案，作为学校开展创建节水型学校工作的指导性方案。

二、开展了形式多样节水宣传教育与实践活动

（一）加大宣传力度，营造浓厚氛围，让全体师生把“珍惜水，节约水，保护水”变成每个人的自觉行动。

1.学校制定切实可行的“节约用水”制度，全面启动创建节水型学校工作。

2.组织全体师生召开节水动员大会，向师生介绍我市、我区水资源的严峻形势，使广大师生了解节约水资源的重要性和紧迫性，初步形成“节约用水

从我做起”的观念；了解相关法律、法规，增强节水意识，调动了全体师生参与节水行动的积极性和主动性，自觉养成节约资源的良好习惯。

3.成立了由校长任组长，相关负责人及各班主任为成员的学校节约用水工作领导小组。领导小组下设办公室，由总务处负责具体操作。

4.加强了节水宣传阵地建设，制作了精美实用的节水宣传专栏，登载节水知识、相关法律与政策、节水宣传作品。

（二）采取切实有效的措施，把节水工作落到实处

1.开展丰富多彩的节水型学校创建活动，形成人人参与节水的新风尚。

（1）利用学校网站、校园广播、宣传专栏、粘贴标语等，大力宣传做好节约用水工作的重要意义。

（2）由学校少先大队干部发出节约用水倡议书，使节水宣传工作“进班级，、进家庭、进社区”，积极推进节水宣传工作的健康发展。

（3）开展了丰富多彩的节水主题活动，收效显著。

①各班开展“节水用水，从我做起”主题班会活动。

②组织开展“节水伴我在校园，我把节水带回家”延伸教育活动。③开展“关爱命脉，节约用水”的征文比赛，全校三年级及其以上班级的学生参与活动，共收到作品100余篇。

④学生编辑制作“节水知识手抄报”，全校三年级及其以上班级的学生和

一、二年级学生代表参与此项活动，共收到学生作品100余篇，许多班级将学生“节水知识手抄报、电脑报”，粘贴在“学习园地”供同学们相互学习交流，创造了良好的节水宣传氛围和环境。

丰富多彩的创建节水校园文化活动，让学生在活动中受到教育，增强节水观念，已经收到了“教育一个学生、带动一个家庭、影响整个社会”的效果。

（4）开展“我为学校节约一滴水”实践活动，使节水宣传教育变为学生的实际行为。

2.学校结合实际，采取有力措施，确保节水工作取得成效.

（1）制定节约用水制度，明确工作目标和重点，建立节水责任制。

（2）要求全体师生树立节水意识，养成节水习惯，严格控制用水量，要求全校师生用完水及时关闭、关严水龙头，各专用教室的教师课后认真检查关闭水源。

（3）由专人负责对校园内供水设施进行巡视检查，保证师生的正常用水，对发现的问题及时采取措施解决，严禁跑、冒、漏、滴水现象发生。

（4）对食堂、宿舍的用水进行单独计量、考核、奖惩。

（5）制定用水计划，建立科学合理的节水指标体系，提高计划用水率，确保无计划外用水。