节能减排管理办法

第一条总则

为加强节能减排管理，提高能源利用效率，实现节能减排、保护环境、降本增效的可持续发展目标，建立节约型校园，依据《中华人民共和国节约能源法》、国务院《关于加强节能工作的决定》以及相关法律、法规，结合学校自身实际和“十二五”规划发展纲要，制订本办法。

第二条开展节能减排的指导思想

节能减排是以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，构建社会主义和谐社会的重大举措，事关学校的健康、全面、可持续发展。学校不仅承担着节能减排的责任，更肩负着教育下一代树立节能环保意识，培养良好节能环保习惯的重任，必须以高度负责的态度做好节能减排工作，以实际行动创建节约型校园。

第三条基本原则

（一）坚持开发与节约并举，节约优先的原则，以效率为本，突出节能减排工作的战略地位。

（二）坚持优化结构、多能互补的原则，依靠加强管理、结构调整、科技创新、技术改造，实现节能工作的持续有效开展。

（三）坚持节能减排与降本增效相结合，源头控制与存量

挖潜相结合，依法管理与政策激励相结合，突出重点与全面推进相结合。

（四）坚持节能减排与发展相互促进的原则，实现节能减排和发展双赢目标。

第四条建立组织机构，切实加大节能减排工作力度

成立节能减排工作领导小组，配备相关人员，与有关部门协作指导学校节能减排工作。领导小组按照“小分工、大合作”的原则，实行层层责任制，建立人、职、权、责相统一的工作机制，落实详细职责，切实抓好学校节能减排工作。

节能减排领导小组主要职责：贯彻国家有关节能减排管理的法律、法规和方针、政策；贯彻落实节能减排管理的工作方针、政策和目标；负责节能减排工作的日常管理、综合协调；负责节能减排综合目标测定、分解，编制年度节能减排工作计划；组织开展节能减排工作的监督检查和年终考核评比，负责各系、部的年度节能减排综合指标考核工作；制定和完善节能减排管理办法和评价考核办法；负责提出节能减排管理和节能减排技术培训计划，并组织落实；参加重点项目节能篇（章）的技术评估与审查工作，并进行监督落实。

第五条认真组织实施“节能减排学校行动”。

积极建设节约型学校，认真贯彻有关开展节能减排工作文件精神，加强学校节约管理，在用水、用电、教学设施使用等方面制定系统、规范的制度，从每个环节实现节能减排。

各系、部、处室要提高节能减排意识，从自身做起、厉行节约，抓好采暖、空调、照明系统及办公设备节能减排，在节能减排工作中发挥表率作用。节能减排从以下几个方面加强管理：

1、加强用电管理

（1）合理设置空调温度。冬季最低温度0℃、夏季最高气温32℃的情况下开启空调，并且夏天室内空调温度设置不低于26℃，冬天不高于20℃。做到无人时不开空调，开空调时关闭门窗。非工作时间、节假日不开空调，并提倡每天少开1小时空调。定期清洗空调系统的风机盘管、滤网等装置，提高空调能效。

（2）电脑、打印机、传真机和复印机等设备要随用随开或设置自动节能状态，减小和避免电器设备处于长时间待机状态，下班后自觉关闭各类电器电源。

（3）办公室、会议室等场所尽量少开灯，充分利用自然光照。室内亮度足够时不开灯，公共区域的照明灯要有专人管理，严格做到“人走灯灭”，杜绝“长明灯”、“白昼灯”。

2、加强用水管理

（1）强化节水意识。加强用水设备的日常维护管理，定期对供水设施进行检修，杜绝跑冒滴漏、长流水现象，节约每一滴水。

（2）强化用水管理。切实控制每个阀门、水龙头的流水量，养成良好的用水习惯，杜绝长流水。在满足基本需求的基础上，切实减少水资源的消耗量。

3、加强节能产品和技术的推广