行风评议心得体会

通过深入学习学校关于行风评议的有关文件精神，我深刻地认识到在教育系统开展行风评议的重要性。行风评议不但是实现“三个代表”重要思想的重大举措，也是改善教育发展环境，转变教育系统工作作风，提高教学质量，树立良好学校形象的有力保证。

行风评议工作一开始，自己作为一名后勤工作人员，从提高强化学习入手，提高对此项工作的认识。坚持把学习活动贯穿于行风评议工作的始终，制定了详细的学习计划，采取了“一加强，四结合”的做法，一是加强理论知识的学习。坚持把行风评议规定的学习内容作为必学课目，工作中挤时间学，主动学，对照检查学。二是集体学习与个人自学相结合。充分利用学校安排的集体学习时间，写学习笔记和心得体会。三是行风评议学习与工作实践结合起来。把学习与实践融合在一起，通过加强学习促进了工作，又在实践中不断的强化学习，形成了一个良性互动的局面。结合刚结束的十七大三中全会精神，使自己看到了存在的缺点及产生的原因。

1.一是系统地学习政治理论方面比较欠缺，特别是结合本学校、本工作实际开展理论学习不够;2.在转变职能，服务发展上，思想观念缺乏超前意识和前瞻性，工作方式方法按步就班缺乏创新。

整改措施、努力方向

1、深入学习有关理论，抓住机遇，实现工作的新突破

主要是解决认识问题，树立紧迫感，增强自觉性。通过自查自纠，敲起警钟，明确学习的重要性和不学习的危害性。今后我要把学习马克思主义理论、毛泽东思想、邓小平理论作为必修课，做到真学、真懂、真信、真用。加强思想道德修养。俗话说：德高为师，身正为范。教师只有以德立身，以德立教，才能把才智无私地奉献给教书育人的事业。学校以抓好行风建设为契机，把“三个代表”重要思想与教育行风、师德、师风建设紧密联系起来，认真学习贯彻执行《公民道德建设纲要》与《中小学教师职业道德规范》，树立正确的人生观、价值观，形成高尚的人格魅力，为人师表，成为学生的楷模。在行风评议活动中，我时时处处严格要求自己，做到不迟到，不早退，从不缺学生的课，兢兢业业，勤勤恳恳。

3、加强自身建设，严格要求，自我加压。始终保持积极向上、昂扬奋进的精神状态，自重自省、自警自励，在工作中自觉地服从、服务于大局，自觉地把自己的工作同全局联系起来，坚持高标准、严要求，围绕这次行评，努力做好本职工作，圆满完成领导交给的任务。要以生为本，管教管导，关心和爱护学生。在行风评议活动中，学校倡导教师对学生多鼓励，多帮助，多关心，多体谅，用爱心、信心、恒心、耐心、良心对待学生。

加强政治学习和业务学习，每月招开了一次宿舍管理员和清洁会议，不定期的对各个区域的卫生进行了检查，基本消除了卫生死角，使我校清洁卫生工作上了一个新的台阶，落实了各项管理制度和考核制度，真正做到了我们每一位职工达到服务育人，服务于整个教学工作。经常对学生宿舍，教室的门窗，床铺进行检查维修，防止安全事故发生，落实了宿舍管理员，清洁工每天要对本区域有安全隐患的上报制度，及时发现、及时维修，把不安全隐患控制在萌芽之中。

3、在物质保管工作中，对学校的财产定期进行登记清理，对所采购的物支都进行了仔细的登记入帐。记帐时，都逐项记载，并做到：登帐及时、数字准确、书写整齐、帐实相符。为教育教学提供了有力的后勤保障。

树立后勤为教育教学第一线服务的思想，进一步改进工作作风，要多思考、多学习、多听反映、多听意见，遇事能做的，随时处理。

总之，我将借开展民主评议行风活动这个机会，认真学习，努力实践，严格要求自己，树